5.全面建设社会主义现代化国家 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 教学课题 全面建设社会主义现代化国家 课型 新授课 学情分析 2026级高一上期共27个班，其中1—10是网班班，学生主动学习能力强，能自觉的学习共产党的路线方针政策。19-27是重点班，学生的基础要弱一点，学习主动性不强，要教师引导才愿意学习。11-18是普通班，学生基础差，自觉性差，惰性较强，多数学生要教师严格管理才会学习习近平 思想，有的学生对政治不感兴趣，不关心政治。 总的来说，要通过教师的教学和引导，让同学们认真学习习近平新时代思想，在新征程上坚持真理，坚守理想，践行初心、担当使命。 教学目标 1.感受中国梦与个人梦之间的关系 2.努力实现中华民族伟大复兴而奋斗 3.理解新时代中国共产党的历史使命 教学 重难点 重点：新时代中国特色社会主义发展的战略安排 难点：实现中华民族伟大复兴必须进行伟大斗争、建设伟大工作、推进伟大事业 教学准备 授课教师 授课时间 教 学 过 程 设 计 旁批 分两步走建成社会 主义现代化强国 展示材料： 1964年12月21日，国务院总理周恩来在第二届全国人民代表大会第一次会议上宣布，调整国民经济的任务已经基本完成。他代表中共中央提出，“在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术和社会主义强国”。 1987年10月，根据邓小平提出的建议和意见，党的十三大确定了“三步走”发展战略。主要内容是：第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。在此基础上，党的十五大根据中国经济社会发展的变化提出了“新三步走战略”；其后，党的十六大、十七大、十八大、十九大对这一战略不断发展完善。“三步走”发展战略的实施，有力地推动了我国经济社会持续快速健康发展。 结合材料，谈谈你对中国共产党建设社会主义现代化国家目标的认识。 学生讨论回答： 教师总结： 新时代中国特色社会主义发展的战略安排： 如何全面建设社会主义现代化国家： （1）必须牢牢把握重大原则 我们必须牢牢把握坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、坚持改革开放、坚持发扬斗争精神等重大原则，增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经手风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。 （2）要抓住大有可为的历史机遇期 中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化更加成熟、更具引领力感召力的机遇，中国人民创造美好生活、走向共同富裕的机遇，中国共产党从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的机遇。 如何实现中华民族伟大复兴的中国梦（青年角度） （1）原因：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 （2）要求：广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！ 教学反思 思备三年成名师 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...