Unit 3 Toys 单元测试（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 3 Toys 姓名：_____ 班级：_____ 学号：_____ 一、连词成句 （共6题） 1．the, where, is, plane, ( )（连词成句） share, let's, (.)（连词成句） no, I, toys, have, (.)（连词成句） I, toys, have, many, (.)（连词成句） I, your, doll, can, have, ( )（连词成句） your, can, I, car, have, ( )（连词成句） 二、匹配题 （共2题） 7．看图，选词，填字母编号。 A. car B. ball C. doll D. plane （1） （2） （3） （4） 8．读句子，选中文，填字母编号。 （1）Can I have a doll A. 对不起，不行。 （2）Sure. Here you are. B. 我能要一只熊吗？ （3）Can I have a bear C. 我能要一个洋娃娃吗？ （4）Sorry, no. D. 可以。给你。 三、词汇分类 （共3题） 9．选出不同类的一项。 （1）（ ）A． in B． on C． train （2）（ ）A． can B． car C． plane （3）（ ）A． doll B． I C． you 10．选出不同类的一项。 （1）（ ）A． in B． car C． train （2）（ ）A． under B． on C． plane （3）（ ）A． doll B． ball C． behind （4）（ ）A． light B． bed C． bear 11．选出不同类的一项。 （1）（ ）A． can B． ball C． doll （2）（ ）A． plane B． I C． you （3）（ ）A． your B． my C． bear （4）（ ）A． train B． have C． car 参考答案 1．【答案】Where is the plane 【解析】【分析】the这，where在哪里，is是，plane飞机，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一个特殊疑问句：飞机在哪里？故答案为Where is the plane 【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。 2．【答案】Let's share. 【解析】【分析】share分享，let's让我们，根据所给的单词，可知句子是一个祈使句，根据所给词义可以连成句子：让我们一起分享。故答案为Let's share. 【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法把单词连接起来。 3．【答案】I have no toys. 【解析】【分析】no不，I我，toys玩具，have有，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我没有玩具。故答案为I have no toys. 【点评】本题考查了连词成句，首先翻译单词，然后根据英语语法，把中文句子翻译出来就是答案。 4．【答案】I have many toys. 【解析】【分析】I我，toys玩具，have有，many许多的，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我有很多玩具。故答案为I have many toys. 【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。 5．【答案】Can I have your doll 【解析】【分析】I我，your你的，doll洋娃娃，can能，have有，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一般疑问句：我能有你的洋娃娃吗？故答案为Can I have your doll 【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。 6．【答案】Can I have your car 【解析】【分析】your你的，can能，I我，car小汽车，have有，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一般疑问句：我能要你的小汽车吗？故答案为Can I have your car 【点评】本题考查了连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。 7．【答案】 （1）【第1空】B； （2）【第1空】C； （3）【第1空】A； （4）【第1空】D； 【解析】【分析】（1）图片是一个球，与选项B球，相匹配。故选B。 （2）图片是一个洋娃娃，与选项C洋娃娃，相匹配。故选C。 （3）图片是一辆小汽车，与选项A小汽车，相匹配。 ... ...