（2024秋季新教材）人教版化学九年级上册1.1.2 化学性质和物理性质课件(共27张PPT+2视频)

(课件网) R·九年级化学上册 走进化学世界 课题一 物质的变化和性质 第二课 《化学性质和物理性质》 了解物理性质和化学性质的概念 并能分清哪些是物理性质，哪些是化学性质。 学习目标 01 预习检测 1.物质_____表现出来的性质叫作化学性质，例如：可燃性、还原性、腐蚀性等。 2.物质_____就表现出来的性质叫作物理性质，例如：颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度等。 3.物质的_____决定物质的_____（填“性质”或“用�———�）。 在化学变化中 不需要发生化学变化 性质 用途 新课导入 说说下图发生的是什么变化？ 冰融化 木头燃烧 思考： 为什么不同的物质会发生不同的变化？物质的变化是由什么决定的呢？ 化学变化 物理变化 课堂探究 02 知识点1：化学性质和物理性质 日常生活中，常见一些人用医用酒精擦身来降温，以达到退烧的目的，也经常用工业酒精烧火锅。这都是利用了酒精的特性。 根据你的观察和生活经验， 酒精有哪些性质呢？ 根据观察和生活经验，酒精具有以下性质： 讨论：以上性质应该怎样分类呢？ 无色 有特殊气味 液体 0.8g/cm3 能与水相溶 易挥发 能燃烧 颜色： 气味： 状态： 密度： 水溶性： 是否挥发： 是否可燃： 【化学性质】物质在化学变化中表现出来的性质 一、化学性质 铁能在潮湿空气中生锈 铜能在潮湿的空气中生成铜绿 碳能在空气中燃烧生成二氧化碳并发光、放热 硫酸铜溶液可与氢氧化钠溶液反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀等 大理石与稀盐酸反应会生成二氧化碳气体等 一、物理性质 如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、 密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等。 【物理性质】 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 例如：通常状态下，氧气是一种无色、无味的气体， 不易溶于水;水是一种无色透明的液体 当外界条件改变时，物质的某些性质也会随着变化 一些常见物质的物理性质（大气压为101kPa） 物质 颜色和状态（通常状况） 熔点/℃ 沸点/℃ 水 无色液体 0 100 铁 银白色固体 1535 2750 铝 银白色固体 660.3 2519 氧气 无色气体 -218.8 -183.0 化学性质和物理性质的比较 化学性质 物理性质 判断 需要通过化学变化 观察和确定 可直接观察或 用物理方法测定 举例 可燃性、氧化性、还原性、酸性、碱性、毒性、腐蚀性、稳定性等 颜色、状态、气味(或味道)、溶解性、熔点、沸点、硬度、密度、导电性、导热性、延展性、吸附性、吸水性、挥发性等 区别 是否需要通过化学变化表现出来 特别提醒： ①当外界条件改变时，物质的性质也会随着变化，因此，描述物质性质时往往要注明条件； ②化学性质是通过化学变化表现出来的，但物理性质并不是都要通过物理变化才能表现出来。 汽油可燃烧 汽油易挥发 木柴能燃烧 铁在空气中易生锈 胆矾溶液能和氢氧化钠溶液反应 性质和变化的区别 叙述物质的性质往往用“能”、“难”、“易”、“不易”、“会”、“可”等表示能力或属性的词语。 叙述物质的变化往往用“已经”、“了”等过去时或“在”等现在时等表示时态的用语。 性质是物质本身特有的属性，变化则是物质运动的过程。 性质是物质本身特有的属性，变化则是物质运动的过程。 性质决定变化，变化体现性质 性质 汽油燃烧 汽油挥发 木柴燃烧 铁在空气中生锈 胆矾溶液和氢氧化钠溶液反应 变化 性质 联系：性质决定变化，变化体现性质 分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳，观察它们的颜色和状态，闻一闻气味。点燃一根小木条，将其分别慢慢地放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中，观察木条燃烧的现象并记录发生的变化。 闻气体时的正确操作： 闻气体时应该小心，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。 【实验1-2】 现象： （1） ... ...