《中国的河流和湖泊》教学方案 教学目标 1.运用地图、视频、文字等资料，分析和归纳长江对我国社会经济的影响。 2.知道长江各河段的生态环境问题及其治理措施。 重点难点 【教学重点】 1.知道长江是中国的“水能宝库”“黄金水道”的原因。 2.学会分析长江水患形成的原因及其治理措施。 【教学难点】 1.能够分析和归纳长江上、中、下游生态环境问题的成因及其治理措施。 2.理解长江水患严重的原因，能提出一些合理的治理措施。 第5课时 教学过程 【课程引入】 上一节我们学习了长江的基本概况和上、中、下游的特征。今天我节课我们将要学习长江对社会经济的影响，以及长江的开发和治理等方面的知识。你知道长江对我国社会经济的发展有哪些重要影响吗？长江各河段面临着哪些生态环境问题呢？对这些生态环境问题应该采取哪些防治措施呢？相信通过这节课的学习，我们能够获得圆满的解答。 （板书）第三章 复杂多样的自然环境 第四节 中国的河流和湖泊 四、长江 1.长江对社会经济的影响。 观看视频，结合教材内容，小组讨论并回答： 试从“水运”和“水能”两个方面，阐述长江对中国社会经济发展的影响。 生：（可能的答案）水运：长江是中国东西向交通的大动脉，自古以来就享有“黄金水道”的盛誉。目前，长江干支流通航里程超过7万千米，货运量占全国内河货运量的60%左右。重庆、武汉、南京为长江航运的交通枢纽。 水能：长江流域水能资源丰富，有“水能宝库”之称。蕴藏量约占全国的1/3，可利用水能资源占全国的一半以上。 （板书）（1）长江航运———黄金水道” 教师展示文字和图片材料，讲述长江航运的有利条件和地位。 长江有大小支流3600多条，通航河道700多条，宜宾以下的干支流四季通航。干支流通航里程近8万千米，占全国内河通航里程的2/3，货运量占全国的60%。 学生进行活动探究1：长江内河航运被誉为“黄金水道”的原因。 结合所学知识，小组讨论并回答：为什么长江有“黄金水道”之称？ 学生回答后，教师点拨和补充，引导学生完成表1.长江被誉为“黄金水道”的原因。 自然条件 地处湿润地区，流域内降水量大，河流水位高，多支流，流量大，终年不冻 长江中下游平原地形平坦，使得河流流速较慢，江宽水深 社会经济条件 长江航线与铁路运输相比，具有运量大、投资少、成本低等优点 长江流域人口密集，城镇众多，经济发达，运输量大 长江与多条铁路和京杭运河交织成网，既沟通了沿海与内地，又联系了南北 （板书）（2）长江水能资源开发 教师展示文字和图片材料，讲述长江水能蕴藏最丰富的河段，以及目前已建成的两大水利枢纽工程。 长江三峡段和金沙江段是长江干流水能资源最为丰富的河段。 长江三峡段的两个大型水利枢纽———葛洲坝和三峡工程，构成了当前中国最大的水电能源基地。葛洲坝水利枢纽于1988年建成，总装机容量为271.5万千瓦。长江三峡水利枢纽于2009年竣工，总装机容量为1820万千瓦，是世界上最大的水利枢纽，具有防洪、发电、航运、水产养殖、供水、调水、灌溉和旅游等综合效益。 【知识拓展】三峡工程改善了上游川江的航运条件。 教师运用图片资料对比说明，三峡工程建成蓄水前后川江航运条件的变化。 学生进行活动探究2：长江被称为中国“水能宝库”的原因。 读图，结合教材内容，小组讨论并回答： 从上、中、下游来看，长江干流落差最大的是哪一段？从地形和气候两个方面，说一说长江流域水能资源丰富的原因。 生：（可能的答案）落差最大的是上游河段。 原因：地形方面———长江流域地跨中国地势第一、二、三级阶梯，河流落差大。 气候方面———长江流域属亚热带湿润性季风气候，降水丰沛，干支流水量大。 学生进行活动探究3：长江三峡建设大型水电站的条件。 读图，结合教材内容，小组讨论并回 ... ...
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