2024届中考二模模拟测试卷03（上海专用） 语 文 （考试时间：100分钟 试卷满分：150分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、古诗文（35分） （一）默写与运用。（13分） 1．默写 （1）长风破浪会有时， 。（李白《行路难（其一）》） （2）浮光跃金， 。（《岳阳楼记》） （3）未果，寻病终， 。（陶渊明《桃花源记》） （4）每逢中秋，凡有华人处，最常被吟咏的词恐怕就是苏轼的《水调歌头》了，尤其是“ ， ”两句，既包含望月怀人的思念，又寄托了对天下离人的美好祝愿。 【答案】 直挂云帆济沧海 静影沉璧 后遂无问津者 但愿人长久 千里共婵娟 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“沧、璧、遂、愿、婵娟”等字的正确书写。 （二）阅读下面短文，完成下面小题（22分） 阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成小题 【甲】 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 【乙】 明季（明朝末年）吴县洞庭山乡，有樵子者，貌髯而伟，姓名不著，绝有力。每暮夜樵采，独行山中，不避蛇虎。所得薪，人负百斤而止，髯独负二百四十斤，然鬻于人，止取百斤价。人或讶问之，髯曰：“薪取之山，人各自食其力耳。彼非不欲多负，力不赡也。吾力倍蓰①而食不兼人，故贱其值。且值贱，则吾薪易售，不庸有利乎？”由是人颇异之，加刮目焉。 髯目不知书，然好听人谈古今事，常激于义，出言辩是非，儒者无以难。尝荷薪至演剧所，观《精忠传》。所谓秦桧者出，髯怒，飞跃上台，摔桧殴，流血几毙。众咸惊救。髯曰：“若为丞相，奸似此，不殴杀何待？”众曰：“此戏也，非真桧。”髯曰：“吾亦知戏，故殴，若真，膏吾斧矣！”其性刚疾恶类如此。 （清·顾彩《髯樵传》，选自《虞初新志·卷八》） 【注】①蓰：五倍。 2．【甲】文选自课文《鱼我所欲也》，出自 家的经典著作之一《 》，我们学过的出自其中的课文还有 。 3．解释文中加点词语 （1）二者不可得兼( ) （2）然鬻于人( ) （3）由是人颇异之( ) （4）其性刚疾恶类如此( ) 4．翻译【乙】文划线句正确的是（ ） A．我的力气是别人五倍，同时不依靠别人吃饭，故意把柴的价钱压低了 B．我的力气是别人五倍，然而吃饭不比别人多，因此降低柴的价钱 C．我的力气是别人五倍，同时不依靠别人吃饭，因此降低柴的价钱 D．我的力气是别人五倍，然而吃饭不比别人多，故意把柴的价钱压低了 5．翻译【甲】文中的划线句。 所欲有甚于生者，故不为苟得也 6．下列对于甲文和乙文的理解正确的是（ ） A．甲文的开头使用对比论证的方法，生动形象地表明作者“舍生取义”的观点。 B．舍生取义的崇高追求不仅属于有才能、有品德的“贤者”，髯樵这样的普通人也有崇尚忠义的可贵精神。 C．甲文中间部分用比喻论证的方法，突出地表明作者“所欲有甚于生”， ... ...
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