18.把文中画横线的文言句子翻译成现代汉语。（每小题5分，共10分） (1)人若不学，则何以成？ (2)不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。 (二)读下面的唐诗，完成19,20题。(6分) 题木兰庙 杜牧 弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。 几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃)」 【注释】明妃：王昭君，为维护汉匈关系，出塞和亲。 19.下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是()(3分) A.这是一首咏史诗，诗中出现了两位奇女子，一位是木兰，一位是王昭君。 B.“画眉”借取《木兰诗》中“当窗理云鬓"的意境，反映了木兰女儿身的特质。 C.诗中写木兰和女伴们一起对镜梳妆，暗示她想恢复女儿身，不愿继续替父出征。 D.本诗前两句，诗人运用现实与梦境相结合的手法，使木兰的形象更为丰满。 20.学校文学社正在编一本展现古代人物风采的诗集，根据本诗内容，其最适合编人的板块是 ()(3分) A.骚人墨客 B.隐士风采 C.稚子童趣 D.巾帼英雄 (三)名句名篇默写。(6分) 21.在空白处按要求填写。(6分) (1)万里赴戎机， 。(《木兰诗》) (2) ,凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） (3)韩愈在《晚春》一诗中，看似揶揄，实则包含更深层次赞美的诗句是： (4)李白在《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的诗句是： 四、名著阅读(6分) 22.小文和小语就《骆驼祥子》中的“祥子”展开讨论，请你根据名著内容完成两人的对话。(6分) 我认为一个人的命运是由个人决定的，祥子在经历了几次磨难后就自我放弃，意志不够 坚定。 小语 但我认为造成祥子最后的结局有多方面的原因，他身边的一些人都对祥子产生过影响 甚至改变了他的命运： (至少选择名著中的2个人物，结合相关情节补充对话) 小文 五、写作(60分) 23.阅读下面材料，根据要求写作。(60分) 生活中，我们有太多的不期而遇。人群里，我们有与亲人、朋友的偶然相遇；书店里，我 们有与渴慕已久的书籍相遇；影视作品中，我们有与伟人英雄的相遇；旅游中，我们有与美丽 风景的相遇…你与谁（什么）的相遇让有深深触动？ 请结合所给材料写一篇文章。要求自选角度，自定立意，自拟标题，白定文体（诗歌除 外)，写一篇不少于500字的作文。文中不得出现真实的地名、校名、人名。 七年级·语文第6页（共6页） 1/2 2024年义务教育阶段春期期中教学学情诊断检测 七年级语文参考答案及评分标准 一、语文知识及运用(20分) 1.(3分)B 2.(3分)A 3.(3分)B 4.(6分)如果祖国是蓝天，那我就是蓝天上的一抹云彩如果祖国是花园，那我就是花园里的一朵鲜花 5.(5分)书法：以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一弯月亮。脚印：一双脚印踏在月亮上，象征着月球探 测的终极梦想。龙头：圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起。月牙：整体图形由一弧 两点巧妙形成一个“月”字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。（答出一点给三分，两点给五分） 二、现代文阅读(36分) (一)(9分) 6.(3分)A 7.(3分)D 8.(3分)B (二)(9分) 9.(3分)B 10.(3分)D 11.(3分)B (三)(18分) 12.(3分)C 13.(3分)C 14.(6分)老潘虽然只是个卑微的“收破烂的”，但“衣襟带花”，意味着他内心深处有不为人知的对生活中 的美好事物的热爱，并且即使被嘲笑也没有放弃这种热爱。而“衣襟带花”也与他内心的善良秉性相符，文 中他救人的行为突显了这一点。 15.(6分)示例一：《阿长与（山海经〉》。保姆阿长是个底层的小人物，一贯不被人放在眼里，但是就是这 样的底层劳动者，却给小鲁迅买来了渴求己久的《山海经》，用善良与关爱赢得了小鲁迅的敬意。老潘是个 收破烂的底层劳动者，但他不顾自身安危救回女孩，他的善良也赢得了王婶的尊敬。两文都讲底层劳动者的 善良，我觉得可以放在一起读。示例二：《老王》。《老王》以“我”与老王的交往为线 ... ...
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