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课件网) 跳绳（一） 年 级：一年级 学 科：小学数学（北师大版） 相同数位要对齐。 26 39 39 - 26 = 3 9 - 2 6 个 位 十位 3 1 13（下） 请你提出用减法计算的数学问题。 第二次跳绳，小红比小亮多跳了多少下？ 活动一 2.思考： 个位上是0，不够减怎么办？ 1.表达: 摆一摆、拨一拨、写一写，记录下你计算的过程。 活动要求： 40 - 28 = A B C 40 - 28 = 40 - 28 = 40 - 28 = 十 个 40 - 28 = 十 个 4 0 - 2 8 4 0 - 2 8 3 10 2 1 2 借1 10 2 1 12 先去8根 再去2捆 先去2捆 再去8根 借1 个位 十位 百位 40 - 28 = 4 0 - 2 8 3 10 2 1 12（下） 借 变 不够减 够减 退位点 （1）为什么借“1”？ （2）借“1”后怎么变？ （3）个位变成（ ）－8=（ ）。 个 位 十位 借1 答:小红比小亮多跳了12下。 （下） A B C 第二次跳绳，小亮比小东少跳了多少下？ 活动二 2.思考： 个位上不够减怎么办？ 1.表达: 尝试列竖式计算，记录下你计算的过程。 活动要求： 32 - 28 = 3 2 - 2 8 32 - 28 = 12 2 个 位 十位 十 个 4 4（下） 个位不够减，怎么办？ 向十位借1 借一作十 （1）借的是哪里的“一”？ （2）当作哪里的“十”？ 答:小亮比小东少跳了4下。 练习1 算一算，说一说 21 - 2 = 53 - 6 = 70 - 34 = 2 1 - 2 9 1 19 5 3 - 6 7 4 47 7 0 - 3 4 6 3 36 相同数位对齐，从个位算起。 个位不够减，向十位借一作十。 练习2 想一想，说一说 9 9 - 4 8 1 9 1 - 2 6 5 6 5 - 5 6 9 6 0 - 6 4 5 5 6 练习3 猜一猜，说一说 0 - 3 7 3 2 3 - 1 8 5 3 6 5 - - 1 0 0
