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课件网) 不 等 式 的 性 质 一、学习目标 认真阅读课本第116至118页的内容,理解不等式的性质，突破难点。 (1)因为5>3 那么：5+2___3+2， 5-2 __3-2； (2)因为6>2 那么6×5 2×5， (3)因为 6>2 那么6×(-2) 2×(-2)； 二、课前小测（导入新课） 用 或 填 空 思考：发现了什么规律 四.理解概念 注意： 同乘或同除正数，不变号 同加或同减，不变号 同乘或同除负数，要变号 根据以上三点写出相类似题目 三.理解不等式的性质 六.例题讲解 解：x-7 >26 + 7 + 7 x>33 不等式的性质1 VS 解： x-7+7=26+7 x=33 等式的性质1 解： 3x-2x<2x-2x+1 x<1 解：3x-2x=2x-2x+1 x=1 v s 不等式的性质1 等式的性质1 不等式的性质2 解：-4x 3 (-4) (-4) 不等式的性质3 除以负数变号 解下列不等式，并在数轴上表示解集： （1）x＋5＞－1； （2）4x＜3x-5； 七.随堂练习 0 -6 0 -5 八.进阶练习 解不等式： 并在数轴上表示解集 不等式的性质3 0 -1 九.归纳小结 感谢聆听
