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课件网) 第七章 力 三、重力 水总是由高处向低处流 向空中撒开的鱼网，要飘落到水里 抛出的篮球，最终落向地面 思考：水 、网、球等为什么不往天上掉呢？ 想一想 这是因为地球上的一切物体都受到地球的吸引作用 一、重力 概念： 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 表示： 通常用字母G表示。 注意： 1）重力的施力物体是地球 2）重力的受力物体是地球上的所有物体 地球附近的所有物体都受到重力的作用 1.1.观察上图，猜想一下重力的大小跟什么因素有关系？它们可能的情况是什么？ 观察上图，猜想一下重力的大小跟什么因素有关系？它们可能的关系是什么？ 探究：重力的大小跟什么因素有关系 二、重力的大小 1、实验：探究重力的大小跟质量的关系 设计实验 用弹簧测力计测出不同钩码的重力，如右图所示。 二、重力的大小 实验记录表格 次数 1 2 3 质量m（kg） 重力G（N） 重力/质量 即G/m（N/kg） 9.8 9.8 9.8 0.05 0.1 0.15 0.49 0.98 1.47 结论：物体所受的重力跟它的质量成正比 0.05 0.10 0.15 0.20 0.49 0.98 1.47 1.96 二、重力的大小 重力与质量关系图像 2、重力与质量的关系 1）物体所受的重力跟它的质量成正比 2）重力与质量的比值大约是9.8N/kg 3）如果用g表示这个比值，重力与质量的关系可以写成 G m = g 或 G=mg g =9.8N/kg的物理意义 质量为1kg的物体受到的重力为9.8N 二、重力的大小 拓展知识 在地球上的不同位置， g的数值可能不同。如果都在海平面上测量，地球赤道附近g值最小，越靠近两极g值越大。 二、重力的大小 方向：竖直向下 建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定竖直方向，以此检查所砌的墙壁是否竖直。 应用：重垂线 三、重力的方向 想想议议 我们站在地面上，脚朝下，站得很稳。但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像是脚朝上的。他们为什么也站得很稳呢？我们通常所说的“下”到底指得是什么方向呢？ 三、重力的方向 地球中心 重心 ———重力在物体上的作用点 （1）质量均匀、外形规则的物体重心： 它的圆心、球心、几何中心。 G G G 四、重心 （2）质量不均匀、外形不规则物体重心不一定在物体上；可以用悬挂法确定。 五、重力的由来 用一根细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉。 模拟引力 五、重力的由来 万有引力 宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。 正是地球对它附近物体的引力，使得水向低处流、抛出的石块落向地面…… 1、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由 施加的。 重力 地球 2、由于地球吸引而使物体受到的力，叫做 ；地球上的所有物体都受到 的作用。 重力 重力 随堂练习 3、下面关于重力说法中正确的是（ ） A、重力的方向是垂直向下的 B、只有与地面接触的物体才受到重力的作用 C、重力的方向是竖直向下 D、苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故 C 随堂练习 4、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（ ） A、重力太小，可以忽略 B、重心较低，不易倾倒 C、重力的方向总是竖直向下的 D、里面有自动升降的装置 B 随堂练习 ... ...
