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课件网) 部编版一年级上册 第二单元 第11课 g k h（2） 歌谣导入 看课件，唱歌谣，复习声母g、k、h。 鸽子鸽子 g g g 蝌蚪蝌蚪 k k k 喝水喝水 h h h 拼读音节 同学们，上一节课，我们学习了声母g、k、h 的发音和外形，接下来，请大家看课件，根据两拼音节“声母轻，韵母响”的拼读规则，尝试拼读下面的音节吧！ 根据两拼音节的拼读规则，尝试拼读下面的音节。 拼读音节 根据两拼音节的拼读规则，尝试拼读下面的音节。 嘎 嘎嘎 个 一个 故 故宫 拼读音节 根据两拼音节的拼读规则，尝试拼读下面的音节。 卡 卡片 蝌 蝌蚪 苦 苦瓜 拼读音节 根据两拼音节的拼读规则，尝试拼读下面的音节。 哈 哈哈大笑 喝 喝水 虎 老虎 观察发现 同学们，刚刚我们拼读的音节，都是由“声母”和“韵母”组成的，接下来，请大家观察下面这些音节，跟着老师拼读，然后尝试说说自己的发现哦！ 观察音节，跟着老师拼读，说说自己的发现。 观察发现 观察音节，跟着老师拼读，说说自己的发现。 声母 介母 三拼音节 轻 响亮 韵母 快 三拼音节拼读规则：声母轻，介母快，韵母响亮。 三拼音节拼读规则：声轻，介快，韵母响。 观察发现 观察音节，跟着老师拼读，说说自己的发现。 g u à guà 妈妈把手提包挂在架子上。 观察发现 观察音节，跟着老师拼读，说说自己的发现。 k u ā kuā 妈妈夸我是个好孩子。 观察发现 观察音节，跟着老师拼读，说说自己的发现。 h u á huá 我们都是中华儿女。 观察发现 观察音节，跟着老师拼读，说说自己的发现。 g u ō guō 奶奶买了一口大锅。 观察发现 观察音节，跟着老师拼读，说说自己的发现。 k u ò kuò 你们认识大括号吗？ 观察发现 观察音节，跟着老师拼读，说说自己的发现。 h u ǒ huǒ 大火很危险，我们不能玩火！ 练习拼读 根据三拼音节的拼读规则，拼读下面的音节。 学习生字 同学们，了解了拼读两拼音节和三拼音节的规则，接下来，让我们看图片，观察生字，学习生字吧！在图片中，你们看到了什么呢？ 看课件，观察生字，学习生字。 学习生字 看课件，观察生字，学习生字。 画 huà h u huà 画 画 huà huà 熊猫在画画。 à 学习生字 看课件，观察生字，学习生字。 打 dǎ d ǎ dǎ 打 鼓 dǎ gǔ 老虎在打鼓。 学习儿歌 看视频，跟读儿歌，理解儿歌，注意红色拼音的汉字。 学习儿歌 看视频，跟读儿歌，理解儿歌，注意红色拼音的汉字。 话 huà 哗 huā 鸽 gē 咕 gū 嘎 gā 呱 guā 练习巩固 任务1：看图片，猜字母。 g k h 练习巩固 任务2：看课件，拼读音节，完成连线任务。 打 禾 火 画 hé dǎ huà huǒ 练习巩固 任务3：看图片，拼读音节，完成连线任务。 huā ɡuā huǒ ɡuō 练习巩固 任务4：拼一拼，选一选，填一填。 ɡū ɡū ɡā ɡā huā huā ɡuā ɡuā ɡā ɡā ɡū ɡū huā huā guā guā 小结归纳 回顾已经学过的内容，补充思维导图。 三拼音节 g k h（2） 生字 词语 声母轻，介母快，韵母响亮 画、打 画画、打鼓 作业布置 1．拼读课本P28的音节给小组长听。 2．唱课本P29的儿歌给小组长听。 3．课本P29生字和词语的音节各1行。 4．预习课本P30--31的内容，不懂的内容可以请教同学和老师。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台 第11课 g k h（2） 课题：g k h（2） 内容分析： 《g k h》包含三部分内容，第一部分是g、k、h和韵母组成的两拼音节和三拼音节；第二部分呈现了两个词语、一首儿歌和两个生字；第三部分呈现了g、k、h的书写笔顺。 核心素养目标： 1．能够正确拼读g、k、h和韵母组成的两 ... ...
