2024年中考物理易错陷阱-力学部分

中小学教育资源及组卷应用平台 易错点01 机械运动常考易错陷阱 易错陷阱1：有关长度的精确测量问题 使用刻度尺测量物体长度类问题注重考察测量工具的科学使用，对测量工具的量程、分度值等指标参数的设计比较灵活，考生容易出现分度值判定错误、精确测量过程中估读位的表示错误等问题。 【解题技巧】 1．明确测量工具的基本参数（量程、分度值、零刻度线）； 2．找准并分别读取测量的起始位置，读数时遵循“大数减小数”的规则； 3．牢记读数结果要估读到分度值的下一位。 易错陷阱2：运动的相对性问题 物体的运动是相对的，选取某一标准后对物体运动情况的描述才是准确的，考生容易混淆运动描述过程中参照物的选取，从而导致物体运动情况判定的错误。 【解题技巧】 1．地球力场下，不明确指出参照物的情况通常以大地为参照物； 2．运动描述过程中指向性词汇后接的物体通常为所选取的参照物。 易错陷阱3：变速运动的快慢及平均速度相关问题 物理学中比较物体运动的快慢可以通过比较相同时间内通过的路程，也可以比较通过相同路程所需的时间，对于时间、路程均不相同以及变速运动的问题需通过求解平均速度进行比较，考生在区分匀速直线运动，变速运动，平均速度等物理概念的过程中容易出现混淆，进而出现分析求解错误的问题。 【解题技巧】 1．判断物体运动的路径与运动的快慢； 2．结合物体运动特性判断v-t曲线的相关性质； 3．对比分析时，注重路程（s）、速度（v）、时间（t）三者的数量关系。 易错点02 质量和密度常考易错陷阱 易错陷阱1：有关质量、密度的概念辨析问题 质量表示物体所含物质的多少，密度表示一定体积的物体的质量，二者体现了不同的物理意义，质量是物体的属性量，由于物体种类的差异，密度可以作为物体的特性用来鉴别物体。二者概念相近，容易造成理解混淆的问题。 【解题技巧】 1．明确研究的物理对象； 2．确定问题指向点是关于含有物质多少还是强调质量与体积的比重关系； 3．牢记密度与物体的质量和物体的体积都无关。。 易错陷阱2：混合密度辨析问题 实际物理问题中，常会构建混合密度问题，此类问题主要体现不同种类物质为实现某一目标进行混合配制的情况，在分析求解过程中容易出现简单的数学方法求平均，忽视物理概念下的平均的含义的问题。 【解题技巧】 1．明确物理情景中所含物质的种类以及对应的数量关系； 2．确定数学、几何模型上的数量关系； 3. 运用混合密度计算公式求解混合物密度。 易错陷阱3：m-V曲线对应关系下的密度比较类问题 物理学中比较物体密度关系可以通过比较相同质量物体的体积关系，也可以比较相同体积物体的质量关系，对于质量、体积均不相同以及混合物的相关密度比较问题需通过求解平均密度进行比较，考生在区分质量、密度、混合物质量、混合物体积、混合物密度等物理概念的过程中容易出现混淆，进而出现分析求解错误的问题。 【解题技巧】 1．确定m-V图像关系中的恒定物理量； 2．结合密度比较法则分析密度变化形式； 3．对比分析等质量情况下比较体积、等体积情况下比较质量的相应数量关系。 易错点03 声现象常考易错陷阱 易错陷阱01 声源振动停止，声音随之消失？ “发音停止”是指声源不再振动、停止向外传播声波，但原先传送出去的声波仍要继续传播。在不考虑声音损失的情况下，声源停止振动后，离声源距离不同的人仍能陆续听到它原先发出的声音，声音并未随声源振动停止而消失。 易错陷阱02 只要有振动，就一定能听到声音？ 声音是由物体的振动产生的，但并非所有的振动产生的声音我们都能听到。主要有以下四个原因： 1.声音的传播需要介质，它不能在真空中传播。 2.人耳及听觉系统的局限性。 3.声音的响度必须足够大，才能引起人耳内鼓膜的振动，人才能听到声音 ... ...