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课件网) 登飞来峰 学习 目 标 （一） 了解有关王安石的文学常识。 （二） 有感情地朗读诗歌，注意节奏和韵律，并能背诵、默写全诗。 （三） 整体感知诗意，体会诗人表达的情感，理解诗中所蕴含的哲理。 自古以来，无数文人墨客喜欢登高抒怀，上节课我们欣赏了《望岳》，了解到杜甫登上巍峨的泰山,表达了不怕困难，俯视一切的雄心壮志。现在，我们欣赏一下北宋时期伟大的诗人、政治家王安石的一首诗———《登飞来峰》，探究一下他登上高山以后，会有怎样的情怀呢？ 新课导入 《登飞来峰》 任务一：知作者、明背景 【王安石】（1021—1086年），字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家、思想家。唐宋八大家之一。 走近作者 唐宋八大家： 韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修 【王安石】还是改革家，当过宰相，在神宗皇帝支持下实行改革，历史上叫做“王安石变法”。其政治变法对宋初社会经济具有很深的影响，被列宁誉为是“中国十一世纪伟大的改革家”。 走近作者 写作背景 宋仁宗皇祐二年（1050）夏，王安石在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时诗人只有30岁，抱负不凡，正好借登飞来峰一抒胸臆，寄托壮怀，可看作实行新法的前奏。 任务二：积累字词,指导朗读 初读诗歌 朗读诗歌，读准字音，注意节奏，读出感情。 1.读准下面字音。 浮云( ) 自缘( ) yuán fú 初读诗歌 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 2.听诗歌朗读录音，用“/”划分节奏。 初读诗歌 朗读诗歌，读准字音，注意节奏，读出感情。 飞来山上/千寻塔，闻说鸡鸣/见日升。 不畏浮云/遮望眼，自缘身在/最高层。 任务三：认真朗读，整体感知 飞来峰： 登飞来峰 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。 即浙江绍兴城外的宝林山。传说此山是从琅琊东武飞来的,因此得飞来山之名。 千寻塔： 很高很高的塔。寻，古代长度单位。八尺为一寻。塔：指应天塔。 闻说： 听说，听到。 不畏： 不怕。 自缘： 只因为。 眼： 视线。 整体感知 飞来峰顶耸立着千寻的高塔， 登飞来峰 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 只缘身在最高层。 听说鸡鸣时能看见朝阳升起。 不怕浮云遮住远望的视线， 只因为我身在塔的最高层。 大意： 整体感知 王安石登高望远，他看到了哪些景物？ 奇峰 高塔 旭日 浮云 任务四：深层探究 夸张，写出了峰上古塔之高，写出了自己的立足点之高。 “飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。” 细读感悟 ①“浮云”二字既是实写也是比喻，用来比喻当时的保守势力，反映了诗人对他们的蔑视。“不畏”二字表现了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。 “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。” ②这两句议论与写景巧妙结合，使抽象的哲理有了具体生动的感觉，它告诉我们：只有站得高，才能望得远。 ①②句写飞来峰塔的形象 说说这首诗在结构上有什么特点？ ③④句写登飞来峰塔的感想 （描写景物———充满生机） （抒发情———踌躇满志） 这首诗表达了王安石对保守势力的蔑视，以及要进入最高统治层，为实现自己的理想而勇往直前、无所畏惧的进取精神。 从这首诗中，我们可以看出王安石有怎样的政治抱负呢？ “会当凌绝顶，一览众山小。” 《望岳》与《登飞来峰》两首诗结尾两句的含义及表达的思想感情有何异同？ “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。” 比较阅读 相同点：都表现了诗人不畏艰难、勇往直前、无所畏惧的进取精神。 不同点：《望岳》表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志和豪迈气概。《登飞 ... ...
