课件编号20295163

第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 同步练习(含解析)统编版高中历史必修中外历史纲要下册

日期:2024-05-29 科目:历史 类型:高中试卷 查看:65次 大小:403784Byte 来源:二一课件通
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14. 第一次世界大战与战后国际秩序 共23题;共100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、单选题(共30分) 1.(本题3分)1923年元旦,中日双方铁路主权交接仪式在青岛朝城路举行,中国北洋政府收回了胶济铁路及其支线并一切附属财产,悬挂了八年的“日本山东铁路管理局”的牌子终于摘下,“中国胶济铁路管理局”随之揭牌。中国收回胶济铁路所依据的条约是 A.《四国条约》 B.《五国条约》 C.《解决山东问题悬案条约》 D.《九国公约》 2.(本题3分)1918年,德国历史学家斯宾格勒在目睹当时的状况后,出版了《西方的没落》这本名著。就当时的历史而言,这个“西方”是指 A.美国 B.欧洲 C.德国 D.英国 3.(本题3分)1897年,英国杂志《星期六评论)说:“德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口”,这揭示了一战爆发的根源是 A.帝国主义重新瓜分世界的争斗 B.英德之间商业竞争 C.媒体和舆论推波助澜鼓吹战争 D.小冲突的积累酝酿 4.(本题3分)1914年8月2日英德双方谈判时,德国首相指出:“你们是否要为一张废纸(指保证比利时中立的条约)和我们开战?”英国首相劳合·乔治说:“我们承担着光荣的责任,要保卫一个弱小邻国的独立、自由与领土完整。如果哪些国家说他们只有在条约对他们有利时才守约,我们就不得不使局势变得只有守约才对他们有利。”以上材料反映出英国的真实意图是 A.为维护比利时的中立而对德作战 B.为维护国际公约的尊严而对德作战 C.以武力恐吓德国拖延对德作战时间 D.以武力阻止德国势力的扩张 5.(本题3分)下图为一战期间美国海军的征兵海报《哇!我真希望我是一个男人!》,据此可推知( ) A.一战提升了女性社会地位 B.世界局势即将发生重大转变 C.美国女权运动达到新高潮 D.国防动员方式出现根本变化 6.(本题3分)在一战后的停战纪念日里,英国政府主导着社会记忆的重构,哀悼战争死难者在较长时间内成为纪念活动的主题。后来在以退伍军人为代表的公众推动下,这一主题由庆祝军事胜利逐渐转向多重性,在他们眼中,第一次世界大战也不在是光荣和正义的战争。这表明当时英国 A.民众对一战的反思趋于理性 B.公众的价值观念趋向务实 C.政府主导着民间舆论的走向 D.政府与民众矛盾渐趋尖锐 7.(本题3分)20世纪初,殖民体系已经形成但又过时。其中“过时”的根本原因是 A.老牌殖民帝国的衰落 B.资本主义发展不平衡 C.列强力量对比的变化 D.局部战争的日趋严重 8.(本题3分)下表是1922年《五国条约》和1930年《伦敦海军公约》,对美英日三国的海军军备的规定(单位:万吨),它反映了 国家 主力舰 航空母舰 巡洋舰 驱逐舰 潜水艇 美国 52.5 13.5 33.9 15.0 5.27 英国 52.5 13.5 32.3 15.0 5.27 日本 31.5 8.1 20.9 10.5 5.27 A.三国贯彻国联的裁军计划 B.条约有力地制止世界大战的爆发 C.三国矛盾得到了最终解决 D.英国正在日益失去海上霸主地位 9.(本题3分)对于第一次世界大战后形成的“凡尔赛体系”,下列评述中正确的是 A.对战败国进行掠夺性惩罚的产物 B.解决了战胜国之间原有的矛盾 C.根除了帝国主义与殖民地的矛盾 D.缓解了美日在亚太地区的冲突 10.(本题3分)下列各项中最能体现巴黎和会性质的内容是 A.严格限制德国的军备 B.向德国索取巨额赔款 C.分割德国的海外殖民地 D.重新划分德国的疆界 二、填空题(共15分) 11.(本题3分)第一次世界大战:影响 (1)削弱了帝国主义和 力量,动摇了欧洲的 地位,促进了殖民地半殖民地国家的 。 (2)美国的参战和俄国 的胜利,开始改变以 为中心的国际格局。 (3)改变了人们的观念,反对战争、要求 的运动日益高涨。 12.(本题3分)一战后的国际秩序: ... ...

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