2024年中考生物学复习练习题（含答案）

2024年中考生物学复习练习题（含答案） 选择题 1．在草原生态系统中，牛与野兔之间的关系是（　　） A．捕食 B．竞争 C．寄生 D．共生 2．人体的结构层次与绿色开花植物的结构层次相比多了（　　） A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞 3．裸子植物和被子植物都属于种子植物，两者之间的主要区别是（　　） A．生长环境不同 B．种子外面是否有果皮包被 C．在地球上出现的年代不同 D．分布的范围不同 4．绿色植物参与生物圈中水循环的生理作用主要是（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 5．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明光合作用的产物主要是（　　） A．淀粉 B．蛋白质 C．脂肪 D．无机盐 6.在“观察草履虫实验”中,从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,放在载玻片上,用放大镜观察草履虫,不能验证的结论是（ ） A.表层含氧量高，草履虫比较集中 B.表层营养丰富 C.草履虫有趋光性，分布在表层 D.草履虫身体轻，漂浮在表层 7.对二氧化硫等有毒气体敏感的植物是（ ） A B C D 8.果树“花而不实”，缺乏的无机盐是（ ） A.氮 B.磷 C.钾 D.硼 9.水分和无机盐能从植株的根部向上运输，主要动力来自于（ ） A.光合作用 B.扩散作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用 10.害虫啃食农作物叶片，将导致减产的主要原因是（ ） A.光合作用释放的氧气减少 B.呼吸作用分解的有机物减少 C.蒸腾作用减弱，散失的水分减少 D.光合作用制造的有机物减少 11.下列关于病毒的叙述正确的是（ ） A.经过人工处理的减毒或无毒的病毒可以制成疫苗预防所有传染病 B.病毒可以在含有其需要的全部营养物质的培养基中繁殖 C.利用病毒侵染活细胞的特性，病毒可作为转基因过程中携带某些基因的运输工具 D.人如果患上口蹄疫疾病，可以通过注射抗生素治疗 12.下图是黑藻在二氧化碳浓度为0.03%的条件下，测定的光照强度影响光合作用速率变化的曲线。判断下列叙述错误的是（ ） A.从曲线中看出，限制BC段光合作用速率上升的因素是光照强度 B.黑藻进行光合作用的同时，也进行呼吸作用 C.若增加二氧化碳浓度，m值将会增大 D.从AB段看出，增加光照强度可以提高光合作用速率 13、下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（ ） A．多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的 B．血液是人体中流动的组织，属于结缔组织 C．从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官 D．麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次 14、右图为黄州赤壁公园某一小树林中部分生物成分之间的关系，下列说法正确的是（ ） A．虫的体色与栖息环境相近，这体现出生物影响环境 B．图中包含多条食物链，其中一条食物链是：植物→虫→鸟→细菌 C．若图中加入阳光、空气等非生物部分，就构成了一个生态系统 D．图中的细菌、真菌都是原核生物，植物、虫、鸟都是真核生物 15、下列关于动植物的叙述，错误的是（ ） A．蕨类植物植株矮小，没有根、茎、叶等器官的分化 B．油松种子是裸露着的，外面没有果皮包被，所以油松属于裸子植物 C．蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物 D．鸟和哺乳动物的体温恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围 16.公元1600年至1800年期间，世界上灭绝了25种鸟；公元1800年至1950年期间，世界上灭绝了378种鸟。生物种类多样性减少导致的直接后果是（ ） A.基因多样性的减少 B.病虫害爆发 C.生态系统多样性的丧失 D.环境恶化 17.下图是大肠杆菌示意图，分析其细胞结构，联系所学知识判断，下列描述正确的是（） A.①是大肠杆菌的运动器官 B.所有的细菌都有结构② C.⑤不是真正的细胞核，但其内部有遗传物质 D.大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代 18.下列各项中，不属于达尔文自然选择学 ... ...