跳绳 小学数学·一年级（下） 北师大版·第六单元 探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，进一步体会计算方法的多样化。 发展初步的估算意识和解决生活实际问题的能力。 培养学生认真计算反复检验的好习惯。 重 掌握连续退位减法的计算方法。 帮助学生理解并掌握用竖式计算的方法。 你能提出什么问题？ 小红比小亮多跳多少下？ 40 ＝ （下） － 28 可以怎样算？先想一想，再跟同桌说一说。 40－28＝ 12 我是这样想的。 个位上不够减8，要从十位退1当10。 我是用竖式计算的。 4 0 － 2 8 . 个位 十位 2 1 40－28＝ 12 个位上0减8不够减，要从十位借1当10，10-8=2。 十位上4借走了1，还剩3，3－2＝1。 小红比小亮多跳多少下？ 40 ＝ （下） － 28 答：小红比小亮多跳 下。 12 12 小亮比小东少跳多少下？ 32 ＝ （下） － 28 可以怎样算？先想一想，再跟同桌说一说。 32－20＝12 我是这样想的：把28分成20和8。 12－8＝4 32－28＝4 我是用竖式计算的。 3 2 － 2 8 . 个位 十位 4 32－28＝ 4 个位上2减8不够减，要从十位借1当10，12-8=4。 十位上2借走了1，还剩2，2－2＝0，十位上的0不用写。 小亮比小东少跳多少下？ 32 ＝ （下） － 28 答：小亮比小东少跳 下。 4 4 算一算，说一说。 2 1 － 2 . 9 1 21－2＝ 19 5 3 － 6 . 7 4 53－6＝ 47 7 0 － 3 4 . 6 3 70－34＝ 36 个位上不够减，从十位借1当10。 用竖式计算时要注意相同数位对齐，从个位算起。 100－48＝？他们的做法你能看懂吗？ 100－48＝？他们的做法你能看懂吗？ 在计数器上可以这样拨一拨。 100－48＝？他们的做法你能看懂吗？ 用竖式这样算。 － 4 8 · 个位 十位 2 5 0 0 1 · 十位上是0，要向百位借1，到十位上当10，然后再借1给个位。 十位上从百位借了1，又借了1给个位，所以还剩下9，9－4＝5。 百位 买1个羽毛球拍多少元？ 50－29＝21（元） 答：买1个羽毛球拍21元。 算一算，并说说你的方法。 47 － 1 8 · 个位 十位 2 8 0 0 1 · 百位 82 2.100减两位数的竖式计算： 1.求“A比B多（少）几”的方法：用大数减小数即可。 （1）相同数位对齐。 （2）从个位减起。 （3）个位不够减向十位借“1”当十再减；十位不够减向 百位借“1”当10个十再减。 1、用小棒或计数器做一做，再用竖式算一算。 8 5 - 5 8 7 2 27 4 4 - 2 7 7 1 17 8 0 - 5 5 5 2 25 6 4 - 1 9 5 4 45 2、算一算，并说说你的方法。 47 82 3、回家。 74 63 44 50 15 55 8 64 61 5、谁先到对岸？ 81 42 25 29 39 68 60 71 74 79 84 26 6、运动员集合。 9 + 34 ＝43（名） 18 + 25 ＝43（名） 能 1.用竖式计算. 85－58＝ 44－27＝ 80－55＝ 64－9＝ 2.林林带了50元钱去买一个羽毛球拍，他花了多少钱？ Thank you!
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