(
课件网) 一分有多长 小学数学·二年级（下） 北师大版·第七单元 使学生认识时间单位“秒”，知道1分=60秒，体验1分有多长。 能进行简单的时间换算。 亲身感受“分”、“秒”，初步建立1分、1秒的时间观念，体验数学与生活的联系，渗透珍惜时间的教育。 重 初步形成对时间的估算能力，知道1分=60秒。 建立时间单位“秒”的具体概念。 看一看,说一说。 钟表上有时针、分针和秒针。 秒针最长，走得最快，走一小格是一秒。 认识秒针 特点：最细最长走 得最快。 秒针 1秒 秒针走1大格是5秒 认识秒 秒针走一小格是1秒 1分＝60秒 秒针走一圈分针走1格 分与秒 秒针走一圈60秒 1分钟能做什么？ 1分钟大约拍 _____ 下。 60 1分钟大约写 _____ 遍自己的名字。 我的心跳大约1分钟 _____ 次。 10 60 1分大约跑300米。 1分大约骑700米。 1分大约游50 米。 1 分能干什么 1分，中央电视台播音员大约可以播800个字。 1分，汽车大约可以跑1200米。 1秒钟的时间能做哪些事呢？ 眨一下眼是1秒 钟表滴答一声是1秒 1秒敲一鼓 人的脉搏每秒大约跳动一下 从1数到60，看谁用的时间最接近60秒。 ....，35，36，37，.... .......,27,28,..... 想一想，填一填。 1时=（ ）分 1分=（ ）秒 90秒=（ ）分（ ）时 1分20秒=（ ）秒 70分=（ ）时（ ）分 1时15分=（ ）分 115秒=（ ）分（ ）秒 98分=（ ）时（ ）分 60 60 30 1 80 1 10 75 1 55 1 38 . 小明7（ ）起床，花了5（ ）洗脸刷牙，吃早饭用了10（ ），上学的路上遇到红灯停了25（ ），走了300（ ）到了学校。见了同学说了一句“早上好！”只需2（ ）。8（ ）50（ ）开始上数学课，过了40（ ）下课。…… 时 分 分 秒 米 秒 时 分 分 . 小明的作息时间表 1.计量很短的时间,常用比分更小的单位--秒。 2.“秒”作为比分还小的时间单位,经常会在“倒计时”中出现。 3.1分=60秒。 第一章节 选一选，画“√”。优翼 √ √ √ 第一章节 试一试，填一填。优翼 一分大约写 个字。 一分大约走 步。 一分大约跑 米。 第一章节 3 55 3 55 6 27 6 27 7 25 7 25 8 05 8 05 读一读，写一写。优翼 作业： 学校生活中10分钟是什么时间，5分钟呢？40分钟呢是什么时间？一节课就是40分钟，这40分钟就这样过去了，你有什么感受吗？ Thank you!
