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课件网) 6.践礼行礼要自觉 六年级下学期辽宁地方课程人与社会 同学们，《咱们从小讲礼貌》大家一定很熟悉。从小，父母、老师就教育我们，要讲文明、守礼仪。什么是文明礼仪呢？ 文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。 古人云，“不学礼，无以立。”自古中国就被称为“文明古国，礼仪之邦”。从孔子时代开始，就不断地提倡做人要有“礼”，不能随随便便。讲文明，用礼仪，是弘扬民族文化的重要方式，也是展示民族精神的重要途径，而学生是礼仪规范的最佳宣传者。作为一名学生，校园礼仪是文明礼仪的重要组成部分，所以遵守校园礼仪规范人人有责。 这是繁体的“礼”字。左半部分不变，右半部分，下面一个“豆”，表示祭坛；上面一个“曲”，表示盛满祭品的容器。它的造型，很像一个小人，站在祭祀用具旁。在古代，祭祀是最重要的大事。所以，如果一个人对你行礼，就表示在对方心中，你是跟祭祀这种大事一样重要。够尊重吧？ 文明礼仪的具体内容 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。 一、餐饮之礼 具体要求： 1.吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。 2.夹菜时不在盘中挑拣。 3.等候家人一起吃饭。 4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。 5.爱惜粮食，光盘行动。 二、游览之礼 具体要求： 1.便后及时冲水，不随地大小便。 2.不触摸文物，在景物上不画写、不划刻。 3.不追、捉、打、喂动物。 4.不攀爬景区设施。 5.带走自己产生的所有垃圾。 三、观赏之礼 具体要求： 1.提前入场，对号入座。 2.不随意走动，不高声讲话。 3.不站立和在通道观看。 4.观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。 5.瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆或送入垃圾箱中。 四、仪表之礼 具体要求： 1.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。 2.指甲里无污垢。 3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。 4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。 5.坐立姿态端正，保持书包和个人物品整洁。 6.公共场合不脱鞋。 五、行走之礼 具体要求： 1.认识交通标识，遵守交通规则。 2.上学放学时走规定路线。 3.乘车有序排队，不拥挤、不插队。 4.上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。 5.乘自动扶梯靠右站立，空出左侧通道。 6.不乱按电梯的按钮。 六、言谈之礼 具体要求： 1.对师长不直呼其名，使用敬语。 2.接听电话先说“您好”，通话结束说完“再见”，再挂电话。 3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。 4.在校园和公共场所讲普通话。 5.不说脏话、谎话。 七、待人之礼 具体要求： 1.记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。 2.尊重老师劳动，上课认真听讲。 3.遇人面带微笑。 4.进别人房间先敲门，经别人同意后再进入。 5.用他人的东西，应先征得他人同意，用后及时归还并致谢。 八、活动之礼 具体要求： 1.听到国歌要立正敬礼，升国旗时脱帽、注视国旗行队礼不左顾右盼，唱国歌声音响亮。 2.参加入队仪式、毕业仪式等活动时，着装整洁，少先队员佩戴红领巾或队徽。 3.仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随意交流、走动。 4入校、放学不随意插队，保持队形。 文明礼仪的具体内容 文明用语:1、您好! 2、请坐!3、请问…… 4、请稍候! 5、对不起!6、请原谅! 7、很抱歉!8、没关系!9、不客气!10、谢谢!11、请不 ... ...
