初中主题心理活动课 “关用心撼动一颗心“ 素材

“关用心撼动一颗心“主题心理活动课 教学设计 一、教学内容分析 本节课的主题是“关用心撼动一颗心”主题心理活动课。教材章节为《心理学基础》第七章“心理健康教育”。本节课的主要教学内容有： 1. 心理活动的特点和类型，包括认知、情感、意志和行为等方面的内容。 2. 心理健康的重要性，以及如何保持心理健康的方法。 3. 心理辅导的基本原则和方法，包括倾听、理解、鼓励和支持等。 这些教学内容与学生已有的知识有关联。首先，学生已经学习了心理活动的特点和类型，本节课将进一步深化对这些知识的理解。其次，学生已经了解了一些心理健康的基本概念，本节课将进一步探讨如何保持心理健康。最后，学生已经接触了一些心理辅导的方法，本节课将进一步学习如何有效地进行心理辅导。 二、教学目标 本节课的教学目标是让学生掌握心理活动的特点和类型，了解心理健康的重要性，以及学习心理辅导的基本原则和方法。具体目标包括： 1. 知识与技能目标：学生能够描述心理活动的特点和类型，例如认知、情感、意志和行为等方面。学生能够理解心理健康的重要性，并能够列举出保持心理健康的方法。学生能够掌握心理辅导的基本原则和方法，例如倾听、理解、鼓励和支持等。 2. 过程与方法目标：学生能够在小组讨论中积极参与，分享自己对心理活动的理解和经验。学生能够在心理辅导的角色扮演中，运用所学的原则和方法，进行有效的心理辅导。 3. 情感态度与价值观目标：学生能够认识到心理健康的重要性，并积极采取行动保持自己的心理健康。学生能够学会尊重他人，倾听他人的需求，提供支持和鼓励。 这些教学目标符合新教程的要求，旨在帮助学生全面掌握心理活动的特点和类型，了解心理健康的重要性，并学会进行有效的心理辅导。通过实现这些教学目标，学生将能够更好地应对生活中的心理挑战，提高自己的心理素质。 三、教学难点与重点 1. 教学重点 本节课的核心内容是心理活动的特点和类型，心理健康的重要性以及心理辅导的基本原则和方法。为了帮助学生更好地理解和掌握这些知识点，教师需要在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。 例如，在讲解心理活动的特点和类型时，教师可以举例说明认知、情感、意志和行为等方面的具体表现，以便学生能够更好地理解和掌握这些概念。在讲解心理健康的重要性时，教师可以列举一些具体的事例，说明保持心理健康的重要性，以及如何保持心理健康的方法。在讲解心理辅导的基本原则和方法时，教师可以进行角色扮演，让学生亲身体验心理辅导的过程，以便学生能够更好地理解和掌握这些原则和方法。 2. 教学难点 本节课的难点在于如何让学生理解和掌握心理活动的特点和类型，以及如何进行有效的心理辅导。为了帮助学生突破这些难点，教师需要采取有效的教学方法，例如通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生亲身体验和感受这些知识点，从而更好地理解和掌握它们。 例如，在讲解心理活动的特点和类型时，教师可以组织学生进行小组讨论，让学生分享自己对心理活动的理解和经验，以便学生能够更好地理解和掌握这些概念。在讲解如何进行有效的心理辅导时，教师可以进行角色扮演，让学生亲身体验心理辅导的过程，以便学生能够更好地理解和掌握这些原则和方法。 四、教学资源准备 1. 教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。教材主要包括《心理学基础》第七章“心理健康教育”，以及相关的补充资料和案例。这些教材和资料将帮助学生理解和掌握心理活动的特点和类型，心理健康的重要性以及心理辅导的基本原则和方法。 2. 辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。这些辅助材料将帮助学生更好地理解和记忆知识点。例如，在讲解心理活动的特点和类型时，可以准备一些展示不同心理 ... ...