5.2 正确运用简单判断 课件(共26张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

(课件网) 温故知新 判断 （依据判断本身是否包含其他判断） 简单判断 复合判断 性质判断 （直言判断） 关系判断 联言判断 选言判断 假言判断（条件判断） 5.2正确运用简单判断 5.3正确运用 复合判断 5.1判断的概述 著名作家马克·吐温先生，曾被称为美国“文学中的林肯”。他创作了一部长篇小说《镀金时代》。主要内容是讽刺、揭发美国“南北战争”结束后，资本主义发展引发的一股投机暴发及政治渎职、腐败的歪风。在新作发表会上，记者询问小说内容的真实性，马克·吐温明确地表示：“美国国会议员有些是傻瓜。” 　　此语一出，国会议员认为这句话已经对他们造成毁谤，要他公开道歉。马克·吐温竟欣然接受了，隔天就在报纸上刊登启事说：“本人对这次的言论深感抱歉，因为美国国会议员有些不是傻瓜。” 马克吐温的幽默 “美国国会议员有些是傻瓜”“美国国会议员有些不是傻瓜” 都属于简单判断（性质判断中的特称判断） 选择性必修三 逻辑与思维 第二单元 遵循逻辑思维规则 第五课 正确运用判断 5.2 正确运用简单判断 一、掌握性质判断的含义、构成、分类，要求，自觉进行正确地性质判断，从而能够准确认识事物的性质； 二、掌握关系判断的含义、构成，要求，自觉进行正确的关系判断，从而能够全面认识事物。 学习目标 该事件再次引发了公众对校园霸凌现象、未成年人恶性犯罪该如何判决的热议。 有些网友也表达出了自己对该事件的看法。 ①网友A：有的孩子就是恶魔 ②网友B：有的孩子不是孩子 ③网友C：小光是一个老实的孩子 ④网友D：未成年人保护法不是用来保护未成年坏人的 ⑤网友E：所有被霸凌的孩子都是内向老实的 ⑥网友F：所有的犯罪行为都不是偶然发生的 1.分析上述网友对该事件的看法分别属于何种类型的性质判断 2.任选一个判断，指出其中的组成结构 人们认识事物，首先要判断它们是什么或者不是什么，就是要对事物的性质作出“有”（是）或者“无”（不是）的判定。这就需要运用性质判断。 一、性质判断 （二）性质判断（直言判断）的含义 性质判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。这种断定是直接的，不附加任何条件。所以，性质判断又称为直言判断。 例如：所有的猫都是动物（断定所有“猫”具有“动物”的性质） 所有的猫都不是植物。（断定所有猫不具有“植物”的性质） 鲁迅是伟大的文学家。（断送鲁迅具有“伟大的文学家”的性质） 任何事物都不是静止的。（断定任何事物不具有“静止”的性质） （一）运用性质判断的原因 性质判断主要由：量项、主项、联项、谓项构成。 ①量项：表示主项被断定范围;（表示数量：“所有”、“一切”“凡是”表示全部对象；“有的”“有些”表示部分对象；“这个”“那个”表示一个对象。） ②主项：表示断定对象;（处于语句主语位置，但不等于主语） ③联项：起着联结主项和谓项的作用;（常用“有”、“是”“无”“不是”） ④谓项：表示断定对象性质。（处于语句宾语位置，但不是宾语） （三）性质判断的结构 例如： 所有 马克思主义者 是 唯物主义者 量项 主项 联项 谓项 一、性质判断 针对训练 所有 马 都是 动物。 有些 天鹅 不是 白色的。 量项 主项 联项 谓项 量项 主项 联项 谓项 ①肯定判断的联项是“是”，在日常语言表达中，“是”常常被省略或替代。如“这篇文章很好”，“中国的发展必将充满希望”。 ②否定判断的联项是“不是”在日常生活中不能省略，但可以被替代。如：“教室里无人”。 1.依据判断的质，即判断所用的断定方式是肯定的还是否定的，性质判断分为肯定判断和否定判断。 ②否定判断：断定对象不具有某种性质的判断。 ①肯定判断：断定对象具有某种性质的判断。 如： ... ...