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人教版八年级上册生物课件(24份打包)

日期:2024-11-28 科目:生物 类型:初中课件 查看:72次 大小:100259041B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第三章 保护生物的多样性 第六单元 生物的多样性及其保护 一、导入新课 生物的多样性包括? 生物种类的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性 复习回顾 二、讲授新课 朱鹮,被列入《中国国家重点保护野生动物名录》Ⅰ级。2005年8月9日,中国汉中朱鹮生存区域经国务院批准列为国家级自然保护区。曾广泛分布于中国东部、日本、俄罗斯、朝鲜等地,由于环境恶化等因素导致种群数量急剧下降,至20世纪80年代仅我国陕西省南部的汉中市洋县秦岭南麓有7只野生个体,后经人工繁殖,种群数量已达到2000多只(2014年)。 二、讲授新课 南方红豆杉,常绿乔木,树皮淡灰色,纵裂成长条薄片;芽鳞顶端钝或稍尖,脱落或部分宿存于小枝基部。种子可榨油;树皮含单宁;用种子繁殖,也可扦插;分布于长江流域以南各省区,以及河南和陕西。国家一级重点保护野生植物。 二、讲授新课 说说它们为什么会受到保护? 珙桐,国家Ⅰ级重点保护植物 丹顶鹤,国家Ⅰ级重点保护动物 二、讲授新课 生物多样性面临威胁 图中的一只巨型海龟被绑在板车上,一大群人正在屠宰海龟,并以70元/斤的价格出售,龟肉被闻讯而来的民众很快买光。 该巨龟是国家二级保护动物棱皮龟,重约416斤,又称革龟,是龟鳖目中体型最大者,最大体长可达3米。近年来,棱皮龟种群数量呈锐减趋势,有可能在今后10-20年内灭绝。 二、讲授新课 1875年 南极狼灭绝 1908年 亚洲狮灭绝 二、讲授新课 1883年 斑驴灭绝 1916年 新疆虎灭绝 二、讲授新课 1922年 中国犀牛灭绝 1936年 袋狼灭绝 二、讲授新课 1982年 白臀叶猴灭绝 2000年 镰翅鸡灭绝 二、讲授新课 这不是单个动物的死亡, 而是一个物种的灭绝! 北京南海子百米墓碑 二、讲授新课 物种的灭绝是一个自然过程,但目前人类的活动大大加速了物种灭绝的速度。由于人类活动的强烈干扰,近百年来在人类干预下的物种灭绝比自然速度快了1000倍。全世界每天都有物种的灭绝。 物种一旦灭绝,便永远不可能再生! 生物多样性面临的威胁 生物多样性面临威胁的原因是多方面的。 森林资源的过度开采 渔业资源的过度捕捞 野生动物的乱捕滥杀 环境污染 外来物种入侵 草原的过度放牧 三、保护生物多样性的主要措施 建立自然保护区 为保护生物多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来,进行保护和管理的区域。 “天然基因库” “天然实验室” “活的自然博物馆” 三、保护生物多样性的主要措施 卧龙国家级自然保护区 梵净山国家级自然保护区 大丰麋鹿国家级自然保护区 三、保护生物多样性的主要措施 迁地保护 野生动物园 水族馆 三、保护生物多样性的主要措施 用人工养殖、栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种 人工养育扬子鳄 人工繁育大熊猫 二、讲授新课 《中华人民共和国森林法》 《中华人民共和国野生动物保护法》 《中国自然保护纲要》 《中国生物多样性保护战略与行动计划》 颁布一系列法律和文件 保护生物多样性的主要措施 为了遏制生物多样性减少的趋势,人类采取了一系列措施来保护生物多样性。 建立自然保护区 迁地保护(动物园) 人工养殖、繁殖,抢救濒危物种 为了保护生物多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》和《中国生物多样性保护战略与行动计划》等法律和文件。 三、课堂反馈 1. 下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是( ) A.生物多样性是指生物种类的多样性 B.每种生物都是一个丰富的基因库 C.生物种类越丰富,生态系统往往就越稳定 D.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性 A 三、课堂反馈 2.菏泽牡丹品种繁多,有王冠、冠世墨玉、白 ... ...

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