( 第三章 人体的呼吸 班 级 姓名 小组 【学习目标】 描述人体呼吸系统的组成 概述发生在肺部及组织细胞处的气体交换过程 说明能量来自细胞中有机物的氧化分解 。 【重点提示】 学习重点：发生在肺部及组织细胞处的气体交换过程 学习难点：说明能量来自细胞中有机物的氧化分解 。 【自学深思】（8 分钟 ） 快速阅读教材 40-49 页的内容，找出以下知识点，并熟记，已经熟记的请在后 面 。 1、根据教材 40-44 页的内容，熟记呼吸系统的结构组成，呼吸道的作用、痰是 如何形成的、声音如何产生。（3 分钟） 2 、根据教材 45-48 页的内容，熟记肺与外界的气体交换过程以及原理、肺泡 与血液的气体交换过程及原理、氧气的最终去向在哪里、肺泡利于气体交换的特点 是什么？（5 分钟） 5、写出易错 字 、 、 （1 分钟 ） ) ( 二、小组讨论（7 分钟 ） 1、体外膜肺氧合机是一种代替人体肺排出二氧化碳，摄取氧气，进行气体交换的 人工装置，在新冠肺炎治疗中，挽救了很多人的生命，人工肺模拟了什么之间的气 体交换？经过人工肺后，血液由什么血变成什么血？（1 分钟） 2 、呼吸道和消化道的共同通道是什么，吃饭时为什么不能大声说笑？ （2 分 钟） 3、根据呼吸作用的过程，完成以下内容（3 分钟 ） ． ) ( 【课堂练习】 1 、 如图是模拟人体呼吸运动过程的实验示意图。有关叙述错 误的是 ( ) A. 该实验模拟的是外界环境与肺泡的气体交换 B.①模拟的器官能使②内的气体变得清洁、湿润 C.④模拟的是膈,可调节胸廓的容积大小 D. 图甲模拟的是呼气过程,此时膈肌收缩 2.(2021·遂宁学业考)图中①~④表示人体气体交换的四个过程,a、b 代表气体,下 列相关叙述正确的 是 ( ) 】 A. a 中的二氧化碳含量比 b 高 B.①② 过程通过气体扩散完成 C.③过程需要血红蛋白的参 与 D.④过程将静脉血转为动脉 血 3 、图 1 表示模拟肺部呼吸运动的实验,图 2 是某人在一次平静呼吸中肺 内气压的变化曲线。请据图回答下列问题: ) ( 图 1 中的 A 模拟的是人体 的 ,图 1 中的 B 模拟的是人体 的 。 图 1 的实验中 D 由下往上弹回,C 内的容积会 (填“扩大”或“缩 小”),B 就 会变 (填“大”或“小”),这个过程模拟的是 (填“吸气”或“呼 气”)过 程,此时肋骨间的肌 肉 ,胸廓的前后径、左右 径 ,膈 肌 ,膈顶部 ,胸廓的上下径 ,胸廓容积 ,肺内 气压升高, 大气压,此时肺内气压与外界气压的关系对应图 2 中的 段。 )
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