4.7.3 拟定保护生态环境的计划课件(共23张PPT＋内嵌视频1个)人教版七年级下册

(课件网) 《生物圈中的人》之 拟定保护生态环境的计划 老师的家乡优美吗？ 优美的环境愉悦人的心情，良好的生态环境是人类社会可持续发展的保证 建设和维护良好的生态环境，与每一个人息息相关，没有人可以置身事外。 目的要求： 1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。 2.认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。 材料用具：笔记本、笔 方法步骤：1.分组调查校园或家庭所在社区的生态环境状况： (1)小组成员间要分工明确、团结合作，并集体行动。 (2)可实地调查（注意安全），或到当地环境保护部门咨询，也可通过图书馆、报刊杂志、电视或互联网收集资料。 一、当地存在什么样的环境问题 方法步骤： 2.每组至少选择一个当地存在的问题，写出具体的实例和近年来采取的措施。 3.分析当地生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应该如何做，写出保护当地生态环境的计划（要求抓住关键问题，并力求切实可行）。 4.每组推选两名代表向全班同学汇报本组调查报告和保护生态环境的计划。 我们对土地资源状况进行了调查，下面是调查分析： 土地资源评价是：⑴土地沙化较严重 ⑵土壤盐碱化 ⑶耕地面积少 ⑷土壤肥力低 直接影响是： 风沙日益严重，无法实现花园式城市的构想，制约了农业的可持续发展。 讨论： 应该如何保护土地资源？ 小组探究--甲组 我们走访了物业垃圾处理站，了解了固体废弃物的处理情况。 小组探究--乙组 （1）垃圾问题的概况： 随着人口的增加及生活水平的提高，生活垃圾的数量逐年增加，平均每户居民每天产生垃圾一公斤。 市政府为处理些垃圾，投入了大量资金，产生多少清理多少，清扫———收集———运输———转运———掩埋，日复一日，无穷无尽。尽管如此，还有许多露天垃圾末能得到处理。 （2）固体废弃物成分分析： （3）固体废弃物的危害： 占用土地；污染土壤和水体；污染大气；加速有害微生物的繁殖。 垃圾处理现状：目前对垃圾采用的处理方法有无害化填埋法和焚烧法。 讨论： 应如何处理固体垃圾才能减少环境污染？ 讨论： 应如何处理固体垃圾才能减少环境污染？ 二、应该怎样去保护当地的生态环境 退耕还林还草 二、应该怎样去保护当地的生态环境 植树造林 二、应该怎样去保护当地的生态环境 发展生态农业 二、应该怎样去保护当地的生态环境 发展清洁能源 拟定保护生态环境的计划 三、制作再生纸 材料工具： 1.旧报纸、清水、盆、淀粉。 2.窗纱网、擀面杖。 方法步骤： 1.剪成碎屑浸入清水中。 2.加入淀粉搅拌成纸浆。 3.将窗纱网浸入纸浆中，抄起纱网沥干。 4.纸浆片取下放旧报纸上，覆盖旧报纸，用擀面杖擀尽，晾干即可。 用就报纸制作再生纸 四、退耕还林还草 四、退耕还林还草 西部地区的生态环境问题： 水土流失、土壤沙化、沙尘暴。 造成这些问题的原因： 毁林毁草开荒、陡坡种粮。 实施退耕还林还草的原则： 宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草、乔灌草结合。植树种草，恢复植被，改善生态环境。 1.世界环境日是（ ） A.8月15日 B.5月31日 C.3月12日 D.6月5日 2.优秀调查品质包括（ ） ①要集体行动　 ②注意安全　 ③应实地调查 ④团结合作，分工明确　 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 3.我国西部地区最突出的环境问题是（ ），造成这些问题的原因是（ ） 4.实施退耕还林还草的原则是（ ）、（ ）、（ ）、乔灌草结合。植树种草，恢复植被，改善生态环境。 ... ...