北宋与辽、西夏并立

课件18张PPT。北宋与辽、西夏并立预习检测辽10世纪初契丹耶律阿保机上京西夏11世纪前期党项元 昊兴庆北宋960年汉赵匡胤东京辽河契丹的兴起契丹的兴起契丹人引马图北宋一位出使契丹的使者，写诗描述契丹人的生活： 行营到处即为家， 一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著， 四时畋猎是生涯。 辽王朝为了巩固政权采取了哪些措施？请阅读书本第101页,从政治、经济、文化等方面进行说明。政治： 经济： 文化：设置南、北面官；效仿中原制度；制定成文法。注意减轻赋税，奖励垦荒；学习汉族的农业技术；手工业高度发展。建立孔庙，春秋祭祀；效仿中原开设科举，选拔人才；模仿汉字笔画创制契丹文字。预习检测北 宋西夏辽云州蔚州幽州太原东京黄河 （南京）民族碰撞澶州 1004年秋，辽军进攻北宋，寇准坚决主张抵抗，宋真宗亲征，在澶州打退辽军。1005年，辽宋议和：辽退兵，宋辽各守疆界，北宋每年送给辽银和绢（岁币），这就是历史上的澶渊之盟。在你看来“澶渊之盟”是一个怎样的盟约？（结合书P106材料完成作业本P67第5题） 一方面加重了人民的负担，对宋来说是屈辱的盟约； 另一方面盟约的签订保持了一百多年相对和平的局面，双方的经济、文化都得到发展。饮食 服饰 社会生活 ……民族融合契丹文化对汉族文化有哪些方面的影响？西 夏(公元1038年－公元1227年) 西夏是中国历史上以党项族为主体建立的王朝，建都兴庆府(今宁夏银川)，其创建者为夏景宗李元昊。党项的崛起北宋与西夏的和战破坏双方的正常生产和贸易促进了西北边境地区生产和贸易的发展议和战争民族碰撞重视儒学，广建学校，翻译儒家经书 仿效中原王朝开设科举 用汉文铸造钱币 模仿汉字结构，创造西夏文字 ……民族融合西夏统治者向汉族学习西羌之俗，岁时以耕稼为事，略与汉同。 ———《续资治通鉴长编》西夏贡米练习一：阅读下面的资料，回答问题： 以上资料中的“西羌”指的是我国历史上的哪个民族？这个民族在资料中显示发生了怎样的的变化？为什么有这个变化？ 西夏铜牛辽钱币西夏钱币辽印章练习二：考古发现，在辽或西夏的钱币、印章中都出现了汉字化的文字。问：这些钱币、印章上的汉化文字说明了什么？西夏印章 B 盟约中有辽撤兵的内容 C 北宋答应给辽“岁币” D 盟约签订后，宋辽之间维 持了长久的和平关系下列关于澶渊之盟的叙述，错误的一项是： A 它是北宋战败后与辽达成的盟约A我能行澶渊之盟发生在哪两个政权之间？ A.辽和西夏?? B.北宋和辽?? C.北宋和西夏?? D.北宋和吐蕃西夏的建立者是 A．阿保机 B．阿骨打 C．元昊 D．铁木真BC1004年秋，辽军大举进攻北宋，宰相 ?????????坚决主张抵抗。 A、杨业 B、岳飞 C、包拯 D、寇准是哪个皇帝御驾亲征，打退了辽军 ？A、宋太祖 B、宋太宗 C、宋真宗 D、宋神宗DCC3.(2010·连云港中考)下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（　　）４.宋和西夏达成和议后，产生的积极影响包括（　） ①增加了中原人民的经济负担 ②促进了宋与西夏的和平交往 ③推动了西北边境地区的发展 ④北宋获得相对安定的发展环境 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④B ... ...