第5单元100以内的加减法（一）典例分析与精选好题（讲义）数学一年级下册青岛版（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 第5单元100以内的加减法（一）典例分析与精选好题（讲义）数学一年级下册青岛版 典例分析一 ．《河流乐园》有28本，《海底世界》有20本，一⑴班有45名学生，把这些书分给每人一本，够吗？ 【答案】28+20=48（本） 48>45 答：够。 典例分析二 ．妈妈买了26个苹果，第一天吃掉一些，第二天又吃掉一些，还剩5个，两天一共吃掉多少个苹果？ 【答案】26-5=21（个） 答：两天一共吃掉21个苹果。 典例分析三 ．妈妈买一件上衣62元，买一条裤子比上衣便宜30元。 （1）买一条裤子需要多少元？ （2）买这样的一套衣服需要多少钱？ 【答案】（1）解：62-30=32(元) 答：买一条裤子需要32元。 （2）解：32+62=94(元) 答：买这样的一套衣服需要94元钱。 精选好题 1．圈一圈，算一算。 2．爷爷今年60岁啦，我今年7岁。再过3年，爷爷比我大多少岁？ （岁） 3．原来每人有33个彩蛋，看下图计算： （1）小新砸了多少个彩蛋？ （个） （2）用算式“33－7”表示的问题是：_____。 4．我有93元，买书用去20元，还剩多少元？ （元） 5． （ ） 6．还剩下多少箱没有运走？ （箱） 7．一年级二班视力检查，不近视的有35人，近视的有6人。一年级二班有多少人？ （人） 8．一根绳子长58米，先用去22米，又用去8米。 （1）一共用去多少米？ （ ） （2）李老师需要30米的绳子，剩下的够吗？（列式并在正确答案后面画√） （ ） 够 不够 9．校运会期间志愿者为运动员和教练送去了30瓶矿泉水。 （名） 够 不够 （画“√”） 10．摘下了多少个椰子？ （个） 11．看图解答。 （个） 12．小明要折43个千纸鹤，已经折了8个，还要折多少个？ （个） 13．虫高手。 （1）大青比小青多捉了多少只害虫？ （只） （2）二青比大青少捉了多少只害虫？ （只） （3）根据图中的信息，提出数学问题并解答出来。 参考答案： 1．见详解 【分析】（1）两位数加一位数，有进位时，用个位上的几加一位数，加得的数和原来的整十数相加； （2）两位数减一位数，可以先退一个十和个位的数合成十几来减去一位数，然后再把结果和剩下的十位上的数相加。 【详解】 【点睛】掌握两位数加减一位数的计算方法是解题的关键。 2．60－7＝53 【分析】年龄差不会随着时间的变化而变化，现在相差几岁，过几年后还是相差一样的岁数。 【详解】60－7＝53（岁） 答：爷爷比我大53岁。 【点睛】掌握整十数与一位数的减法计算是解题的关键。 3．（1）33－5＝28 （2）小奇砸了多少个彩蛋？ 【分析】（1）用原有的彩蛋数减去地上剩下的彩蛋数即可知道小新砸了几个； （2）还剩下7个彩蛋的是小奇，所以问题是小奇砸了多少个彩蛋。 【详解】（1）33－5＝28（个） 答：小新砸了28个彩蛋。 （2）小强还剩4个彩蛋，小奇还剩7个彩蛋，所以算式“33－7”表示的问题是：小奇砸了多少个彩蛋？ 33－7＝26（个） 答：小奇砸了26个彩蛋。 【点睛】掌握两位数与一位数的退位减法计算是解题的关键。 4．93－20＝73 【分析】用总钱数减去用去的钱数即可。 【详解】93－20＝73（元） 答：还剩73元。 【点睛】掌握两位数与整十数的减法计算是解题的关键。 5．36－8＝28（个） 【分析】根据题意，总共要写36个字，剩下8个字没写，求写了多少字，列减法算式即可。 【详解】36－8＝28（个） 答：我已经写了28个字。 【点睛】本题考查利用100以内的减法来解决问题。 6．68－30＝38；38箱 【分析】用总箱数－已经运走的＝还剩的箱数，据此解答。 【详解】68－30＝38（箱） 答：还剩下38箱没有运走。 【点睛】本题主要考查了两位数减整十数的实际应用。 7．35＋6＝41；41人 【分析】求一年级二班有多少人，根据加法的意义，不近视的人数＋近视的人数＝总人数，计算即可。 【详解】35＋6＝41（人） ... ...