第5单元加与减（二）典例分析与精选好题（讲义）数学一年级下册北师大版（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 第5单元加与减（二）典例分析与精选好题（讲义）数学一年级下册北师大版 典例分析一 ．男生女生排成1队，已知这一队有20名男生，老师要求每2名男生中间插入一个女生，想一想，这一队一共有多少人？ 【答案】解：20-1＋20=39（人） 答：这一队一共有39人。 典例分析二 ．树上结了许多桃子。小猴摘走了 28 个，还剩下 6 个，树上原来有多少个桃子？ 【答案】解：28＋6=34（个） 答：树上原来有34个桃子。 典例分析三 ．学校田径队有 36 人，篮球队有 20 人，乒乓球队有 9 人。 （1）田径队和篮球队一共有多少人？ （2）篮球队比乒乓球队多多少人？ 【答案】（1）解：36＋20=56（人） 答：一共有56人。 （2）解：20-9=11（人） 答：篮球队比乒乓球队多11人。 精选好题 1． 他们一共写了多少个大字？ 2．小明在计算一道减法题时，把减数6看成了9，算出的结果是60，正确的得数是多少？ 3．希望小学捐书，一（1）班捐了47本，一（2）班再捐7本就和一（1）班同样多，一（2）班捐了多少本？ 4．妈妈有100元钱，要买一套衣服，可以怎样买，应付多少元？请你写出一种买法。 5．一年级同学去旅游。一（1）30人，一（2）班有34人，一（3）班有32人，哪两个班可以合乘一辆车？ 6． （1）小红比小兰少看多少页？ （2）小兰比小刚多看多少页？ 7． （1）皮球和玩具熊一共多少元？ （2）玩具汽车比玩具熊多多少元？ （3）算式49－16解决的是什么问题？ 8．妈妈排队买大米，她前面有6个人，后面有12个人，一共有多少人排队？ 9．捕蚊能手比赛。 （1）蜻蜓再捕多少只就和青蛙捕的一样多？ （2）小壁虎和青蛙共捕了多少只？ 10．小丽有一些邮票，寄信用了7张。小丽一共有多少张邮票？ 先画图分析： 再列式计算：（ ） 11． （1）买一把剪刀和一个台灯，一共要多少元？ 算式：_____（元） 答：一共要（ ）元。 （2）王老师带了100元钱，买了一张电脑桌，还剩余多少元？ 算式：_____（元） 答：还剩余（ ）元。 （3）笑笑有20元钱，买两个球，笑笑带的钱够吗？ 算式：_____ 答：笑笑带的钱（ ）。 12．购物。 （1）买1条和1双，一共需要多少元？ （2）妈妈拿50元去买一条，还差多少元？ （3）拿100元买2件物品可以怎么买？应付多少元？请你写出两种买法。 参考答案： 1．48个 【解析】略 2．60＋9－6＝63 【详解】略 3．40本 【分析】由题可知，一（2）班再捐7本就和一（1）班同样多，所以我们可以用一（1）班捐书的数量减去7本，即可求出一（2）班捐书的数量。 【详解】47－7＝40（本） 答：一（2）班捐了40本书。 4．可以买一件46元的上衣和53元的裤子，应付99元。 【分析】根据题意，用一件上衣的价钱加上一条裤子的价钱，小于或等于100元即可。 【详解】（元） 答：可以买一件46元的上衣和53元的裤子，应付99元。 （答案不唯一） 【点睛】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。 5．一（1）班和一（2）班或一（1）和一（3）班可以合乘一辆车。 【分析】因为大客车最多能坐65人，所以两个班的人数合起来最好是不超65，然后再进一步解答即可。 【详解】（人） （人） （人） 62＜65 答：一（1）班和一（2）班或一（1）和一（3）班可以合乘一辆车。 【点睛】考查了整数加法的实际应用和整数大小的比较，先求出每两个班的人数是解答本题的关键。 6．（1）24页 （2）14页 【分析】由图可知，小兰看了44页，小红看了20页，小刚看了30页； （1）用小兰看的页数减小红看的页数即可； （2）用小兰看的页数减小刚看的页数即可。 【详解】由分析得： （1）44－20 ＝24（页） 答：小红比小兰少看22页。 （2）44－30 ＝14（页） 答：小兰比小刚多看14页。 7．（1）46 ... ...