（核心素养目标）3.1 维护秩序 学案课件(共21张PPT) 2024-2025学年道德与法治统编版八年级上册

(课件网) 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第一课时 维护秩序 （八年级 上册） 2023 核心知识 核心素养 1.知道社会秩序的含义，理解社会秩序的重要性。 2.知道社会规则的含义，了解社会规则的类型，理解社会规则的作用。 道德修养：自觉遵守社会 秩序和规则。 法治观念：树立规则意识。 新知预习·导学 知识点1 社会生活有秩序 1.社会秩序的 含义和内 容。 （1）含义：社会秩序是社会生活的一种_____状态。 （2）内容：常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩 序、_____和公共场所秩序等。 2.社会秩序的 重要性。 （1）对社会：社会_____需要秩序。 （2）对个人：社会秩序是人民_____的保障。 有序化 交通秩序 正常运行 安居乐业 知识点2 维护秩序靠规则 1.社会规则的形 成、种类。 （1）形成：社会规则是人们为了维护有秩序的_____ _____，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 （2）种类：道德、纪律、_____等。 2.社会规则与社 会秩序的关系。 （1）社会规则明确社会秩序的_____。 （2）社会规则保障社会秩序的_____。 社会环境 法律 内容 实现 问题导思 镜头一 食堂里，小敏看到同桌小芬排在前面，就直接走过去，站在小芬的前面。 镜头二 放学时，学校大门口拥挤不堪，许多接孩子的私家车随意停放。 镜头三 阅览室里，大家都在安静地看书，小刚大声地读英语。 【议一议】请任选一个镜头，说明我们的社会生活为什么需要良好的社会秩序。 【想一想】在繁忙的十字路口，如果没有红绿灯的约束，会有怎样的后果 重点直击·导析 明辨是非 误区 维护秩序仅仅依靠法律就够了。 同类误区 维护秩序只需要道德。 正确观点 （1）在生活中，道德、纪律、法律等都是调节我们行为的规则。有秩序的社会生活需要道德、纪律、法律等共同发挥作用。 （2）对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 针对训练 1.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列选项中说法正确的是 ( ) C ①社会秩序就是交通秩序 ②社会正常运行需要秩序 ③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④有了社会秩序，就不会出现违法乱纪现象 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【解析】社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，②③正确。①错误，社会秩序包括交通秩序、生产秩序等。④夸大了社会秩序的作用，排除。 2.右图蕴含的信息是( ) A A.社会规则保障社会秩序的实现 B.违反规则必定要受到法律制裁 C.社会规则要靠社会秩序来维系 D.强制性措施是维护秩序的唯一手段 【解析】图中的处罚说明社会规则保障社会秩序的实现，A符合题意。B、D说法绝对，错误。维护秩序靠规则，C错误。 素养达标·导练 基础巩固 1.良好的社会公共秩序是人们美好生活的需要，维护社会公共秩序要从 小事做起。下列行为中体现维护社会公共秩序的是( ) A A.超市购物结算时自觉排队 B.经常打扫和整理自己的房间 C.主动帮助路边跌倒的老人 D.及时制止同学不遵守班级纪律的行为 2.乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物；在电影院 观看电影时，不要喧哗。这说明( ) C ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序就是公共场所秩序 ③维护秩序仅依靠道德 ④社会秩序是人们安居乐业的保障 A. ①③ B.②③ C.①④ D.①② 3.下列调节人们的行为的各种规则中，对应排列正确的是( ) ①上学要迟到了，正好遇到红灯，小海真想闯过去，但他没有这样做 ②在公共汽车上，小军主动给老爷爷让座 A A.法律 道德 B.道德 法律 C.纪律 道德 D.道德 纪律 4.观察右图，下列认识正确的是( ) B ①社会正常运行需要秩序 ②社会成员遵守社会规则，有助于更好参与社会生活 ③ ... ...