2024年中考阅读中铺陈手法解读与对应训练（含解析）

2024届中考阅读中铺陈手法解读与对应训练 考点： 1.韦应物《观田家》与杨万里《插秧歌》———层层铺陈 2.赵大年《大撤退》———铺陈的手法叙述 3.阿索林《一个劳动者的生活》———铺陈 4.司马迁《史记·秦楚之际月表》与贾谊《过秦论》———铺陈的手法 5.郑振铎《黄昏前的观前街》———排比铺陈 6.吴融《赋雪》———多视角呈现的方式来铺陈 7.李桢《六国论》———描写事物极尽铺陈夸张之能事 【考点研究】 一、铺陈 1.铺陈手法是辞赋的基本创作方法———平铺直叙 2.赋———铺陈直叙，即是人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。 3.铺陈手法———指在文学作品中,通过详细、生动、具体的描写,使情节、人物、环境等更加丰富、深入、具体,以达到更好的表现效果的一种手法。 4.表达效果 ①增加真实感和可信度：通过详细细致地描写事件、人物或环境的细节，铺陈手法能够增加作品的真实感和可信度。读者可以更深入地感知事物的形态、感受人物的情感，从而更好地沉浸在故事中。 ②丰富作品的内涵和意蕴：铺陈手法可以通过更多的细节和背景展示，使作品的内涵和意蕴更加丰富多样。通过描写环境、人物内心活动等细节，作品的主题、情感和思想得以更加深入地表达和展示。 ③强化人物塑造和角色形象：铺陈手法有助于对人物性格、思想和行为进行深入的揭示和塑造。通过描写人物的内心活动、心理过程，读者可以更加立体地感知到人物的动机、性格特点和情感变化。 ④提升读者的阅读体验：铺陈手法能够让读者更好地融入到作品中，增强阅读的乐趣和体验。通过详细的描写和细致的铺陈，读者能够更加深入地理解故事情节、人物行为，并与故事产生情感共鸣。 【考题示例】 （一）韦应物《观田家》与杨万里《插秧歌》———层层铺陈 文本 观田家 【唐】韦应物 微雨众卉新，一雷惊蛰始。 田家几日闲，耕种从此起。 丁壮俱在野，场圃亦就理。 归来景常晏，饮犊西涧水。 饥劬①不自苦，膏泽②且为喜。 仓廪无宿储，徭役犹未已。 方惭不耕者，禄食出闾里。 插秧歌 【宋】杨万里 田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。 笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。 唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。 秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。 【注】①劬：qú，辛劳。②膏泽：滋润作物的雨水。 问题 下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．韦诗首句运用白描手法，一个“新”字既写出万木逢春雨的欣欣向荣，又流露出诗人的欣喜之情。 B．“田家几日闲，耕种从此起”总写农家耕作。“几日闲”更是用反问句式道出了农民劳作的不易。 C．“仓廪无宿储，徭役犹未已”写农夫的无存粮与徭役之苦，笔墨虽朴实，但同情之意流注其间。 D．韦诗层层铺陈的前十二句与深化主旨的尾句，用笔繁简对比鲜明，突出了作者被贬闾里的艰辛。 答案 D 解析 本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。 D.“突出了作者被贬闾里的艰辛”错误。联系尾联写食禄不耕者对衣食父母的农夫们的艰辛劳作而又饥寒的情况惭然生愧。“方惭”二字既是对不劳者的谴责，也是诗人对自己宦游食禄生活的自责。诗人在此诗中用通俗易懂的诗句描写了田家的劳碌和辛苦，表达了对其的同情，惭愧官吏的不劳而食。 故选D。 译文1 一场微细的春雨百草充满生机，一声隆隆的春雷惊蛰节令来临。种田人家一年能有几天空闲，田中劳作从惊蛰便开始忙碌起来。年轻力壮的都去田野耕地，场院又改成菜地也整理出来了。从田中归来常是太阳落山以后，还要牵上牛犊到西边山涧去饮水。挨饿辛劳农夫们从不叫苦，一场贵如油的春雨降下就使他们充满了喜悦。粮仓中早已没了往日的存粮，但官府的派差却还无尽无休。看到农民这样，我这不耕者深感惭愧，我所得的俸禄可都出自这些种田百姓。 赏析1 “微雨众卉新，一雷惊蛰 ... ...