《小数的数位与读写以及大小比较》说课PPT(共23张PPT)

(课件网) 《小数的数位与读写以及大小比较》说课 义务教育冀教版四年级下册第六单元 教材分析 1. 小数的数位认识：学生将学习小数数位表的结构，包括整数部分和小数部分，并理解小数点在小数中的作用。 2. 小数的读写：学生将掌握小数的正确读写方法，包括整数部分和小数部分的读法，以及小数点的读法。 3. 小数的大小比较：学生将学习比较小数大小的方法，通过比较小数的大小来加深对小数数位和读写方法的理解。 作用和地位 这一课时在数学教学中的地位十分重要，因为它不仅是学生对整数认识的延伸，也是学习更复杂数学知识的基础。通过这一课时的学习，学生能够进一步理解数的概念，掌握数的表示方法，提高数学运算能力。 此外，小数在日常生活中有着广泛的应用，如购物、测量等。因此，掌握小数的数位、读写以及大小比较对于学生来说具有实际应用价值。 学情分析 四年级的学生已经具备了一定的数学基础和逻辑思维能力，能够理解一些基本的数学概念和方法。然而，对于小数这一相对抽象的概念，学生可能会感到陌生和困难。 因此，在教学过程中，教师需要采用生动、形象的教学方法，通过具体实例和直观展示来帮助学生理解小数的数位和读写方法。同时，教师还需要关注学生的个体差异，针对不同学生的实际情况进行差异化教学，确保每个学生都能够掌握所学内容。 教学目标 知识与技能 经历认识小数数位表和用直线上的点表示小数等进一步认识小数的过程。 过程与方法 认识小数数位表、数位，理解小数部分每个数位上的数表示的意义；掌握小数的读、写法；会用直线上的点表示小数，会比较小数的大小。 情感、态度与价值观 主动参与数学活动，能在已有的知识经验的背景下自主学习，并获得良好的学习体验。 教学重难点 重点 认识小数数位表、数位，掌握小数的读、写法；会用直线上的点表示小数。 难点 理解小数部分每个数位上的数表示的意义。 教学方法 启发与讨论相结合。 教学过程 探究新知 研讨归纳 激趣导入 练习巩固 05 复习导入 同学们，还记得整数的数位顺序表吗？ 数位 …… 万位 千位 百位 十位 个 位 计数单位 …… 万 千 百 十 个 （一） 探究新知 观察小数数位顺序表，说一说小数数位顺序表和整数数位顺序表有什么不同。 小数数位表是由整数部分和小数部分组成，中间用小数点隔开。 个位 十位 百位 千位 万位 十分位 百分位 千分位 万分位 3 把下面的数填在小数数位表中并读出来。 172.31 30.402 0.098 整数部分 小数部分 小 数 点 个位 …… 十位 百位 千位 万位 . 万分位 千分位 百分位 十分位 …… 1 7 2 3 1 整数部分 小数部分 小 数 点 个位 …… 十位 百位 千位 万位 . 万分位 千分位 百分位 十分位 …… 1 7 2 3 1 说一说：每个数位上的数表示什么 1个百 7个十 2个一 也就是3个0.1。 十分位的计数单位是0.1。 3个 1 10 1个 ，也就是1个0.01。 1 100 小数数位表中，整数部分的数位和我们学习的整数数位是相同的，表示的意义也相同。 小数部分：0.1是十分位的计数单位，0.01是百分位的计数单位，0.001是千分位的计数单位。 把30.402和0.098填在数位表中并说一说每个数字表示的意义。 整数部分 小数部分 小 数 点 个位 …… 十位 百位 千位 万位 . 万分位 千分位 百分位 十分位 3 0 4 0 2 0 0 9 8 读一读上面的小数。 172.31 读作：一百七十二点三一 30.402 读作：三十点四零二 0.098 读作：零点零九八 读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数部分要顺次读出每个数位上的数字，若连续有几个零，都要读出来。 172.31 读作：一百七十二点三一 30.402 读作：三十点四零二 0.098 读作：零点零九八 读小数时要注意什么？ 4 观察上面的直线，你获得了什么信息 ... ...