青岛版（六三制2017秋）五年级下册科学 5.19生物的栖息地 课件(共22张PPT)

(课件网) 19.生物的栖息地 青岛版小学科学五年级下册 鹰击长空，鱼翔浅底。每种生物都有自己的栖息地。你知道生物的栖息地是什么样的 ○导入 搜集有关生物的栖息地的资料。 ○任务卡 ○草原为生物提供的生存条件 你知道草原为生物提供了哪些生存条件吗？下面我们一起来探究一下吧！ 为动物提供筑巢的场地 ○草原为生物提供的生存条件 ○草原为生物提供的生存条件 为动物提供休息的场地 ○草原为生物提供的生存条件 为动物提供繁殖的场地 ○草原为生物提供的生存条件 为动物提供水源的场地 ○草原为生物提供的生存条件 为动物提供食物的场地 ○草原为生物提供的生存条件 为动物提供食物的场地 你知道多种多样的栖息地为生物的生存提供哪些条件吗？ ○多种多样的栖息地为生物生存提供条件 湿地 ○多种多样的栖息地为生物生存提供条件 ○多种多样的栖息地为生物生存提供条件 海底 ○多种多样的栖息地为生物生存提供条件 森林 栖息地为生物提供了光、空气、水、适宜的温度和食物等基本需要。生物需要适宜生存的栖息地。 ○结论 ○资料卡 很多动物没有固定的居住场所。白天活动累了，夜幕降临，它们会找个宁静的、气候环境较好的地方休息、睡眠。有的动物活动范围较小，有一个比较固定的栖息地。多种动物按照自己喜爱的环境条件来选择生存和繁衍的地方，从而形成不同的栖息地。 你知道保护动物栖息地的方法有哪些吗？ ○保护动物栖息地的方法 为了保护动物栖息地，我们可以制定健全的法律法规。 ○保护动物栖息地的方法 为了保护动物栖息地，我们可以减少环境的污染。 ○保护动物栖息地的方法 为了保护动物栖息地，我们可以加强环保宣传。 ○保护动物栖息地的方法 ○法治在线 任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务。 ———《中华人民共和国野生动物保护法》 ○拓展活动 同学们课后继续查阅资料，选择当地的一种动物，观察其栖息情况，撰写观察日记，和小伙伴们一起分享交流。