ID: 20356444

燕山中学高二第六次周测政治试卷

日期:2025-12-20 科目:思想政治 类型:高中试卷 查看:79次 大小:1993339B 来源:二一课件通
预览图 0
燕山,中学,高二,六次,周测,政治
    燕山中学高二第六次周测政治试卷 考试时间:40分钟 一、单选题 1.2024年3月,中国科学院物理研究所、国家纳米科学中心等单位的科研人员开展科学实验,通过研究三层石墨烯的菱形堆垛结构发现,在菱形堆垛三层石墨烯中,电子和红外声子之间具有强相互作用,这有望应用于光电调制器和光电芯片等领域。这体现出( ) ①思维具有间接性,透过现象揭示事物的本质和规律 ②思维具有能动性,都能如实地反映客观对象 ③思维具有概括性,能够抓住不同类事物的共性 ④思维在实践中产生,又反作用于实践 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.艺术家在创作过程中,身居斗室但头脑中一幅又一幅具体的生活场景相继浮现出来,忽而是古代荒村,忽而是现代城镇,忽而是江南春光,忽而是北国雪景,忽而是清风朗月,忽而是暴风骤雨……眉睫之前,卷舒风云之色;其思理之致乎!故思理为妙,神与物游。这种思维运动( ) ①是对人们实践中出现的问题的如实再现 ②通过实践获得大量可靠的感性认识 ③以感性形象作为思维的基本单元 ④运行方式具有想象性和思维表达的情感性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.中华文化博大精深,诗词歌赋如颗颗珍珠,熠熠生辉。下列对古诗词描述对应正确的是( ) ①夜来风雨声,花落知多少———主要体现了思维的概括性 ②忽如一夜春风来,千树万树梨花———运用形象思维反映冬雪和梨花的联系 ③自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝———主要体现了思维的能动性 ④颇怪梅花不肯开,岂知有意待春来———对“梅花”的感性形象为基本单元,以抽象思维替代感性直观创造新意境 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.齐白石画有一幅《清白传世图》,淡雅的画面上一棵白菜,三个柿子。极为平常的白菜和柿子和谐地搭配在一起,成就了一幅素雅、生动的《清白传世图》。下列选项中与作品创作思维形态相一致的是( ) ①天文学家成功预测日环食 ②观众欣赏新上映的影视剧 ③高二学生求解立体几何题 ④杭州亚运会的吉祥物形象 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 5.2023年9月,中国邮政发行《“一带一路”倡议提出十周年》纪念邮票(图4)。邮票图案以花卉、和平鸽以及代表基础设施合作和互联互通概念的公铁运输车辆、起重机等元素共同组成的数字“10”为主体,体现了习近平总书记提出的“一花独放不是春,百花齐放春满园”的深刻内涵。该纪念邮票图案( ) ①通过推导性的运行方式揭示了互联互通、合作共赢的理念 ②以具象化符号畅想“一带一路”蓝图,体现思维的能动性 ③科学预测了构建命运共同体、谱写未来新篇章的发展趋势 ④运用设计者的联想思维来实现以意生形、以形达意的效果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.相传,重耳为了躲避祸乱,流亡他国长达十九年,期间介子推始终追随左右,甚至割股啖君以充饥。但重耳成为晋文公后,介子推却选择与母亲归隐绵山。为了迫使介子推出山相见,晋文公轻信他人意见,下令放火烧山,但介子推坚决不出山,最终被火焚而死。 为了纪念这位忠臣,晋文公在介子推死难之日禁火寒食,以寄哀思,这便是寒食节的由来。晋文公轻信他人意见酿成惨剧的典故,告诫我们( ) ①感性认识在通常情况下不可信,也靠不住 ②借鉴他人意见应注意时间、地点和条件变化 ③感性认识和理性认识相互依赖、相互转化 ④要善于运用概念、判断和推理进行理性思考 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.《人民日报》刊文指出要深入研究马克思主义与中华优秀传统文化相贯通相契合的内在逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是( ) ①这篇文章前后自相矛盾,毫无逻辑可言 ②乌云密布就是快下雨了,这是自然逻辑 ③要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑 ④逻辑学专业的就业方向包括 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~