中小学教育资源及组卷应用平台 认识计算机 教学设计 课题 认识计算机 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 三年级 教材分析 《认识计算机》作为贵州教育-出卷网-小学三年级信息技术课程的第二课，旨在为学生构建计算机硬件的基本认知框架。本课首先介绍了计算机主机的核心组成部分，包括中央处理器（CPU）、主板和存储器，使学生了解这些部件在计算机运行中的关键作用。接着，课程进一步介绍了计算机的外部设备，如输入设备和输出设备，让学生认识到这些设备与主机的关联，并理解它们在计算机与外部世界交流中的作用。整体而言，本课内容条理清晰，为学生后续深入学习计算机知识打下了坚实的基础。 学习目标 信息意识：学生能够认识到计算机作为信息处理工具的重要性，了解计算机的组成和各个部件的基本功能，形成对计算机硬件的基本认识。计算思维：通过学习和分析计算机主机的组成（包括中央处理器、主板、存储器等），培养学生的计算思维，使学生能够理解计算机内部数据处理的基本原理，以及各部件之间的协同工作方式。数字化学习与创新：通过了解和操作计算机的外部设备（包括输入设备和输出设备），激发学生的数字化学习兴趣，培养学生的创新思维和实践能力。鼓励学生探索不同设备的功能和应用，鼓励其在数字化环境中进行创新和创造。信息社会责任：引导学生了解计算机硬件的合理使用和维护的重要性，培养学生的信息社会责任意识。教育学生尊重和保护计算机硬件资源，遵守使用计算机的道德和法律法规，形成良好的信息技术使用习惯。 重点 了解主机 难点 掌握外部设备 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 展示一台计算机的实物或图片，吸引学生的注意力。提问：“你们知道计算机是由哪些部分组成的吗？今天我们将一起来探索计算机的奥秘。” 观察计算机实物或图片，对教师的问题产生好奇。思考并回答教师的问题，进入学习状态。 通过实物或图片展示，激发学生的学习兴趣和好奇心。提出问题，引导学生思考，为新课的讲授做铺垫。 讲授新课 环节一：介绍主机的组成部分教师活动：展示主机图片：首先，通过多媒体设备向学生展示计算机主机的图片，简要介绍主机是计算机的核心部分，包含了许多重要的组件。讲解中央处理器（CPU）：详细介绍中央处理器（CPU）的功能，即它是计算机的大脑，负责执行各种计算和控制任务。通过图示解释CPU的基本结构和功能。介绍主板：说明主板是连接计算机各个部件的桥梁，包括CPU、内存、扩展槽等。展示主板的图片，并指出各个部件的位置和作用。讲解存储器：首先介绍内存（RAM），解释其作用和与CPU的关系。接着介绍硬盘驱动器（HDD）或固态硬盘（SSD），说明它们用于长期存储数据和程序。环节二：介绍外部设备教师活动：分类介绍输入设备：解释输入设备是用于向计算机输入数据和指令的工具。介绍常见的输入设备，如键盘、鼠标、触摸屏、扫描仪等，并简要说明它们的工作原理和使用场景。分类介绍输出设备：说明输出设备用于将计算机处理后的信息展示给用户。介绍常见的输出设备，如显示器、打印机、音箱等，并解释它们的基本功能和使用方法。举例说明：通过实际展示或视频演示，让学生更直观地了解各种外部设备的使用方法和效果。环节三：互动讨论与提问教师活动：提问环节：鼓励学生就主机和外部设备的相关问题进行提问，教师根据问题进行解答。小组讨论：将学生分成小组，讨论主机和外部设备在日常学习和生活中的重要性，以及它们在现代社会中的应用场景。分享与交流：每组选出一名代表，分享小组讨论的成果和观点，教师进行总结和点评。 认真听讲，观察图示和模型，理解主机的组成和功能。提出问题或疑惑，与教师进行互动。认真听讲，观察教师的演示，了解各种外部设备的 ... ...
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