(
课件网) 高考真题 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 破阵子 陆游 看破空花尘世,放轻昨梦浮名,蜡屐登山真率饮,筇杖穿林自在行,身闲心太平。 料峭余寒犹力,廉纤细雨初晴。苔纸闲题溪上句,菱唱遥闻烟外声。与君同醉醒。 2023年全国乙卷 这首词是如何表现人闲适心情的？请结合作品简要分析。 明确考查的知识点：诗歌的抒情方式 学生应具备的必备知识：诗歌的抒情方式。 学生的关键能力：正确鉴赏诗歌的抒情方式。 千山万水总关情 ———诗歌抒情方式的鉴赏方法 《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》在“学习任务群5 文学阅读与写作”的“学习目标与内容”中指出要“根据诗歌的艺术表现方式，从情感等多个角度欣赏作品，获得审美体验，认识作品的美学价值，发现作者独特的艺术创造。” 诗歌最大的特点就是抒情性，抒情是古代诗歌创作中运用最多、也是最重要的表达方式。 抒 情方式 直接抒情 间接 抒情 借景抒情（情景交融、寓情于景） 典故中的人 借典抒情 正确鉴赏的前提 ——— 必备知识要记清 托物言志 典故中的事 直抒胸臆 借物抒情 正衬 反衬 借古讽今 正确鉴赏的必备技能 ——— 鉴赏方法有明确 鉴赏方法———四关注 1.关注诗歌中抒情主人公的动作、语言、心理、神态等描写。 2.关注诗歌中的情感词。 3.关注诗歌中的景、物和典故。 4.关注作者思想、情感、态度。 1.念去去，千里烟波、暮霭沉沉楚天阔。 2.自古逢秋悲寂寥，我言春日胜春朝。 3.入我相思门，知我相思苦。 4.廉颇老矣，尚能饭否？ 5.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 6.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 7.人生亦有命，安能行叹复坐愁？ 8.遥知不是雪，为有暗香来。 借景抒情 直抒胸臆 直抒胸臆 直抒胸臆 直抒胸臆 直抒胸臆 托物言志 用典抒情 牛刀小试：请说出下列诗句所用的抒情手法。 高考真题 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 破阵子 陆游 看破空花尘世,放轻昨梦浮名,蜡屐登山真率饮,筇杖穿林自在行,身闲心太平。 料峭余寒犹力,廉纤细雨初晴。苔纸闲题溪上句,菱唱遥闻烟外声。与君同醉醒。 2023年全国乙卷 这首词是如何表现词人闲适心情的？请结合作品简要分析。 例题1： 词人 表现闲适心情的诗句 抒情方式 判断方法 心理描写 动作描写 看破空花尘世,放轻昨梦浮名 蜡屐登山真率饮,筇杖穿林自在行 直 接 抒 情 不假借景、物、典故等外在条件，直率地抒发思想、情感、态度。 苔纸闲题溪上句,菱唱遥闻烟外声 高考真题 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 破阵子 陆游 看破空花尘世,放轻昨梦浮名,蜡屐登山真率饮,筇杖穿林自在行,身闲心太平。 料峭余寒犹力,廉纤细雨初晴。苔纸闲题溪上句,菱唱遥闻烟外声。与君同醉醒。 2023年全国乙卷 这首词是如何表现人闲适心情的？请结合作品简要分析。 例题1： 这首词采用直抒胸臆的手法，用“看破”“放轻”等词语直接表明自己看清尘世浮名；并用自己“登山”“饮酒”“穿林”“作诗”“听歌”等动作描写直接表明自己闲适的心情。 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 白下驿饯唐少府 王勃 下驿穷交日，昌亭旅食年。 相知何用早？怀抱即依然。 浦楼低晚照，乡路隔风烟。 去去如何道？长安在日边。 即学即测： 本诗与《送杜少府之任蜀州》都是王勃的送别之作，但诗人排遣离愁的方法有所不同。请结合内容简要分析。 ①在《白下驿饯唐少府》中，诗人借可见之景太阳来遣愁，尾联“长安在日边”借景抒情，即长安就在太阳边上，如若想念在长安的唐少府，可抬头看看太阳；②在《送杜少府之任蜀州》中，诗人借乐观的态度来遣愁，直接在颈联“海内存知己，天涯若比邻”说明诚挚的友谊可以超越时空界限，只要心意相通，心胸豁达，无需感到离愁。 阅读下面这 ... ...
