Unit5 What does he do B let’s learn 课件 教案 学案 同步练习

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 Unit5 What does he do Part B Let’s learn 教学目标与要求 1.能听、说、读、写单词：fisherman，scientist，pilot，coach。 2.能够听、说、认读句子：Where does he/she work He/She works…并能在实际情境中正确使用。2·1·c·n·j·y 重点 掌握四会单词fisherman , scientist , pilot , coach 难点 正确书写四会单词并掌握scientist的发音1世纪教育网版权所有 教具 课件，相关录音材料， 单词卡，图片等 教学环节 师生活动 Preparation准备活动 1.游戏：Bomb 活动方式：教师将factory worker 、postman、businessman、police officer、doctor、singer，writer等单词卡片贴在黑板上，并将炸弹的图片贴在某个单词下，要求学生按照顺序快速说出这些单词。当读到埋有炸弹的单词时，全班同学要跳过不能发出声音，如果谁违规了，全班同学则对着他说“One，two，bomb”。游戏继续进行。第二轮开始，如果谁违规了，则要回答全班同学的问题：What does your father/mother do How does your father/mother go to work 2. Free talk : Sl: What does your father do S2: He's a postman. Sl: What does your mother do S2: She's a teacher. What’s your father's job Sl: He’s a police officer. S2: Is your mother a nurse Sl: Yes, she is． 教学环节 师生活动 Presentation新知呈现 B.Let’s learn 由大家熟悉的老师职业，播放 视频，通过要去认识老师家人，来引出新授单词。学生观看视频，通过学生自己想了解老师家人的职业，通过一个一个认识老师的家庭成员，来一步一步，展开今天的单词教学。由大家熟悉的老师职业，播放视频，通过要去认识老师家人，来引出新授单词，突破难点。 1.教学单词：coach 教师出示教练的图片，说： This is my brother.He works in a gym.问：What does he do 引导学生回答：He’s a coach（教练）。教师用单词卡片教读单词coach，并板书。让学生说出更多运动项目，以加深对该单词的理解。 2.教学单词：pilot 教师出示飞行员的图片说：This is my sister.She works on a plane.What doe she d 学生回答:She’s a pilot.教师解释说：She drives a plane in the sky.学生说出后教师将图片贴在黑板上并板书：pilot，全班拼读记忆单词pilot。提问一些学生：Do you want to be a pilot 21教育网 3.教学单词：scientist和university 教师指着科学家介绍说:This is my younger sister.She works at a university. What does she do 引导学生回答：She’s a scientist.T: Spell “science”，please.学生拼读单词，教师将其板书在黑板上。然后教师将单词中的ce擦掉，再加上tist，将单词变成scientist，提问学生：What happened 学生讲述所观察到的变化。学生猜出后，教师将科学家的图片贴在单词的上方，全班齐读单词，比一比谁最快记住这个单词。She works at a university.板书：university，告诉学生单词的意思并用升降调带读。21·cn·jy·com 4.教学单词：fisherman 教师出示一张渔民的图片，问学生：T his is my cousin.He works at sea.What does he do 学生可能回答：渔民。教师板书并教读单词fisherman，可以用拆分法来教，如：fish—er—man，让学生分组操练该单词。教师问：Where does the fisherman work 引导学生回答：He works at sea. 采用“大小声”的游戏操练单词：即教师大声说，学生则小声说；教师如果小声说，学生就大声说。然后全班拼读记忆单词fisherman。【来源：21·世纪·教育·网】 教学环节 师生活动 Practice巩固练习 1.播放Let’s learn部分的录音，让学生认读单词和对话。 2.教师示范书写，提醒学生根据发音记单词。 3.分角色朗读对话。 ... ...