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课件网) 研学绿色出行方案策划师 六年级项目化学习案例 项目概述 01 项目目标 02 驱动问题 03 项目展示与评价 05 Copy paste fonts. Choose the only option to retain text…… 04 项目设计与实施 06 项目反思与拓展 目 录 随着人们的生活水平不断地提高，越来越多的私家车成为了我们出行的代步工具，但是随之却出现了一系列的问题，如交通阻塞，尾气排放造成雾霾等使得环境污染愈加严重，汽车噪音也危害着人类，超过30分贝的噪音不仅会引起耳聋，还会造成神经系统紊乱和心脏病，严重威胁着人类的健康和生命。人们逐渐意识到保护环境的重要性，绿色出行成为近年来较为人们的话题。 T A XI 项目概述 T A XI 这次的项目也是在这样的大背景下诞生，通过引导学生从调查班级同学们及家长们的出行方式、具体分析不同出行方式带来的危害和制定合适的研学绿色出行方案三方面开展项目化研究与实践。在项目化活动中不仅要培养学生调查探究的的能力，还要关注学生发现信息、解决问题的能力，以及学生自主倡导“低碳生活、绿色出行”的情感激发。使得学生了解绿色出行，树立绿色出行的意识，真正做到绿色出行。 项目概述 通过制定绿色出行方案并对其进行评价的活动，巩固数据统计知识，能提取有效信息，提升解决问题的能力、创新意识、合作学习能力、应用意识等。 01 小组合作设计出行方案，提高小组合作能力，经历收集信息解决问题，制定绿色出行方案，提升策略意识、培养数据分析观念，增强综合分析与合作探究的能力。 02 在探索出行问题的过程中，了解保护环境绿色出行的重要性，渗透环保理念。 03 项目目标 同学们，有多久我们没能在和煦的东风中携手出游，同学们，有多久我们没能在醉人的花香中并肩行走，如今凛冬散尽，从此星河长明，同学们，我们一起到春光中走一场。下个月我们班要搞一次研学活动，假如你是方案策划师，你能做一份我们班研学绿色出行的方案吗？ 驱动问题 1 5 4 3 2 什么是绿色出行？ 如何制定一份研学出行方案？ 不同交通方式的碳排放量分别怎么计算？ 同学们的出行方式有哪些？ 绿色出行的建议和措施有什么？ 主问题驱动：如何制定一份研学绿色出行方案？ 项目设计与实施 任务一：查阅资料，调查出行方式 核心问题：什么是绿色出行？同学们的出行方式有哪些？ 请学生填写家庭出行信息表，制作绿色小报，引导学生了解绿色出行的现状。为绿色出行规划做准备。 项目设计与实施 任务一：查阅资料，调查出行方式 学生活动： （1）查阅资料，了解什么是绿色出行。 （2）搜集各种出行方式的速度。 （3）了解同学及家人的出行方式。 项目设计与实施 核心问题：不同交通方式的碳排放量分别怎么计算？绿色出行的建议和措施有什么？ 请学生根据收集的数据汇总共有几种不同的交通出行方式，再计算每种交通方式的碳排放量。 任务二：根据数据分析，提出绿色出行的具体措施 项目设计与实施 学生活动： （1）根据收集的同学的出行方式，及搜集的各种交通工具的速度，分别计算碳的排放量，并制作出行小贴士。 任务二：根据数据分析，提出绿色出行的具体措施 （2）四人小组讨论，提出绿色出行的具体措施。计算汽车二氧化碳的排放量，通过对不同出行方式的数据分析对比，提出绿色出行的具体措施。 项目设计与实施 学生活动： （1）根据收集的同学的出行方式，及搜集的各种交通工具的速度，分别计算碳的排放量，并制作出行小贴士。 任务二：根据数据分析，提出绿色出行的具体措施 （2）四人小组讨论，提出绿色出行的具体措施。计算汽车二氧化碳的排放量，通过对不同出行方式的数据分析对比，提出绿色出行的具体措施。 绿色出行措施 ①短距离的出行提倡步行、骑自行车或电 ... ...
