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7.19.2 生态系统中的能量流动和物质循环课件(共18张PPT)2023-2024学年苏教版生物八年级上册
日期:2024-11-23
科目:生物
类型:初中课件
查看:39次
大小:2451675B
来源:二一课件通
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) 本节目标: 1、分析生态系统中的能量流动和物质循环的情况。 2、说出生态系统中的碳循环。 第二节 生态系统中的能量流动和物质循环 假设你像小说中的鲁宾逊那样,流落在一个荒岛上,那里除了只能饮用的水以外,几乎没有任何食物。你随身尚存的食物只有一只母鸡、15千克玉米。 讨论:你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援: 1.先吃鸡,再吃玉米。 2.先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。 问题探讨 探究主题一:生态系统中的能量流动 每个生态系统中都存在着一定的食物链。生态学上把处于食物链某一环节上的所有生物的总和称为一个 ,如作为生产者的绿色植物位于食物链的起点,共同构成 ;以绿色植物为食的草食动物共同构成 ;以草食动物为食的肉食动物共同构成 ;其他以此类推。 营养级 第三营养级 第二营养级 第一营养级 生产者 以植食性动物 为食的肉食性动物 第一营养级 第三营养级 第二营养级 植食性动物 讨论:生态系统中的能量流动的特点? 呼吸作用消耗 分解者分解利用 下一营养级摄食 去路: 生产者 (植物) 初级消费者 (植食性动物) 分 解 者 遗体 残骸 能量在第一营养级中的变化 呼吸作用 被下一营养级的生物所利用 能量传递效率 根据“赛达伯格湖的能量流动图解”, 计算相邻两个营养级间能量传递效率。 植食性动物 62.8 62.8 太阳能 未 固 定 生产者 464.6 12.6 肉食性动物 12.6 传递效率= 上一营养级的同化量 本营养级的同化量 ×100% 试计算: 从第一营养级到第二营养级的传递效率? 从第二营养级到第三营养级的传递效率? 13.5% 20% 结论:相邻营养级的传递效率大约是10%—20%。 一、能量流动的特点 单向流动 逐级递减 只能沿食物链由低营养级流向高营养级 1、各营养级生物会因自身呼吸作用而散失部分能量 2、各营养级生物总有一部分能量不能被下一营养级利用(未利用及分解者利用) 3、传递到下一个营养级(相邻营养级的传递效率大约是10%—20%) 能量--金字塔 如果将单位时间内各个营养级所得到的能量数值,由低到高绘制成图,可以形成一个金字塔图形,叫做能量金字塔。塔基是生产者,塔形是正锥形。 数量金字塔存在吗? 思考题:如果把各个营养级的生物数量关系,用绘制能量金字塔的方式表达出来,是不是也是金字塔形?如果是,有没有例外? 一般是金字塔形; 有例外。 浮游植物 浮游动物 鱼 昆虫 鸟 树 假设你像鲁滨逊那样流落在不毛的荒岛上,只有15kg玉米和一只母鸡可以食用,那么使自己活的最长的办法是: 1.先吃鸡,然后吃玉米; 2.先吃玉米,同时用部分玉米喂鸡,吃鸡生产 的蛋,最后再吃鸡。 解疑--问题探讨 √ 回 顾 能量流动的起点: 生产者的能量来源: 某营养级能量的去路: 能量流动的渠道: 生产者固定的太阳能开始 主要来自太阳能 呼吸作用消耗、 流向下一营养级、 分解者利用 食物链和食物网 含碳有机物 含碳有机物 二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳 生态系统中的碳循环 探究主题二:生态系统中的物质循环 呼吸作用 光合作用 呼吸作用 化石燃料的燃烧 生产者 消费者 会导致温室效应 碳循环的意义:经过一系列的循环,自然界中的二氧化碳和氧气就处于相对的平衡状态。如果平衡被打破,会出现什么情况? 其他物质如 、 、 等也和碳一样,在生态系统中反复循环。动、植物和微生物在这些物质的循环中发挥着各自的重要作用。 氮 磷 硫 1.物质循环概念: 2.物质循环与能量流动的关系 二者同时进行,相互依存、不可分割。 二、物质循环 小结 生态系统中的能量流动和物质循环 能量流动 物质循环 营养级概念 过程 特点:单向、逐级递减 碳循环 特点 意义 感谢大家聆听! ... ...
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