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课件网) 人教版.小学六年级下册数学 整理和复习 --利润问题 莱特叔叔新开了一家超市，为了把超市经营好，他每天都要仔细计算成本、利润等数据，还要计算如何进行打折优惠活动。你也想了解其中的知识吗 接下来,我们就一起看看吧! 例1 :某商品的批发价为50元一袋，规定零售价为70元一袋，求这一袋商品的利润是多少 利润率又是多少 某种商品的售价是120元，进货价是90元，求商品的利润是多少元 利润率是多少 既学既练 例2:商店从某供货商处以每台1200元的价格，购进了50台空调。该商店以20%的利润率来定价，空调的定价是多少 如果全部按这个价卖出，商店共获利多少元 在这类问题中，特别的在于，它涉及两个量的相乘，一是商品的单价，另一个是销售量。我们要同时把握这两个量的变化： 总价 = 单价×数量 利润：一般地，商店购进货物的钱叫成本（或购入价）。卖出去的钱叫售价（或卖出价）。售价与成本的差叫利润。利润与成本的比叫利润率。 售价-成本=利润 成本×利润率=利润 利润率：利润与成本的比。 商店从生产厂家以每台500元的价格，购进了100台空调扇。 该商店以20%的利润率来定价，空调扇的定价是多少 如果 按这个价全部卖出，商店共获利多少元 例3:商店以400元的成本购进一件商品，准备以50%的利润率 来定价，但因为价高，没有人购买，只好打七五折优惠，问现 在这件商品卖多少钱 超市以500元购进一件商品，准备以50%的利润率来定价，后 来打八折出售，问现在这件商品卖多少钱 例4: -件衣服进货价80元，按标价打六折出售仍获52元利润，则这件衣服标价为多少元 一件商品成本是1600元，按定价打八折出售，结果赚了64元，这件商品的定价是多少元 售价：1600+64=1664（元） 定价：1664÷80%=2080（元） 答：这件商品的定价是2080元。 例5:某商场进行促销活动，顾客购物有两种优惠方式: ①八折优惠; ②购满200元送购物券100元(不满200元不送购物券，用购物 券购物不足100元不退现金)。 两种方式只能选一种，妈妈看中标价250元的一件衣服，还准 备买一双96元的鞋子，请你帮妈妈想想，选用哪种优惠方式更 划算，列式计算说明理由。 综合拓展 按第①种优惠方式: (250+96)×80%=276.8（元） 按第②种优惠方式: 用250元买衣服,再用赠送的100元购物券买鞋子,则只需250元。 276.8 > 250，第二种方式划算 答：第②种优惠方式更划算。 某校15名教师带领5名学生参加游园会，游园会推出两种售 票方式: ①成人票每张10元，学生票每张5元; ②20人以上(含20人)按成人票价的八折进行优惠。 依据现有条件，请你帮助选择一下，采用哪种购票方式更 合适，并说明理由。 第①中收费方式费用为10×15+5×5=175元 第②中收费方式费用为20×10×80%=160元 175 > 160，第二种便宜，所以第二种购票方式更合适。 答：第二种合适，因为第二种便宜。 你今天有什么收获？ 商品售价、成本、利润率的关系: 商品售价=商品成本X (1+利润率) 成本、利润、利润率的关系: 售价、成本、利润的关系式: 商品利润=商品售价-商品成本 谢谢指导！ ... ...
