(
课件网) Starter Modules 1～4 知识概要 课时讲练 Starter Module 1~2 Starter Module 1 1.Hello, class. My name’s Miss Zhou. 同学们好，我是周老师。 （1）在英语中，常用句型“My name’s+名字.”来做自我介绍。“My name’s…”是“My name is…”的缩写形式，意为“我的名字是……”；其同义表达还有“I’m…”，I’m是I am的缩写形式。例如： My name is Jack./ I am Jack.我的名字是杰克。/我是杰克。 （2）Miss意为“小姐；女士”，一般用于未婚女子的姓之前，首字母必须大写。在英语中，对老师的称呼常用“Mr/Miss/Mrs/Ms+姓氏”。例如： Good morning, I am Miss Li.早上好，我是李老师。 —I’m Lingling. 我叫玲玲。 “What’s your name ”用于询问对方的姓名。What’s是What is的缩写形式。该问句的答语一般是：（1）I’m +名字。（2）My name is +名字。（3）名字。例如： —What’s your name 你叫什么名字？ —I’m Tony./My name is Tony./Tony.我叫托尼。/我的名字是托尼。/托尼。 2.—What’s your name, please 请问你叫什么名字 3.Can you spell it, please 请问你能把它拼写出来吗 句型“Can you… ”用于询问对方能否做某事。can为情态动词，因此其后要接动词原形。其肯定回答是“Yes, I can.（是的，我能。）”；否定回答是“No, I can’t.（不，我不能。）”。例如： —Can you tell me your name 你能告诉我你的名字吗？ —Yes, I can. I’m Amy.可以。我是埃米。 —Fine, thank you. 很好，谢谢你。 “How are you ”是熟人见面时的问候语，用于询问对方的健康状况，也表达对对方的关心。答语常用“Fine, thank you./OK./I’m fine, thanks.”等。thank you=thanks, 意为“谢谢”，但thanks不如thank you正式。 4.—How are you？ 你好吗 5.This is Miss Zhou. 这是周老师。 “This is +姓名”意为“这是……”，用于向他人介绍某人，通常指被介绍的对象距离介绍人较近；当被介绍的对象距离介绍人较远时，则用“That is+姓名”。 【注意】（1）介绍他人时一般不用“She is +姓名”或“He is + 姓名”；（2）This is不能缩写，而That is可缩写成That’s。例如： Mum, this is my friend, Linda. 妈妈，这是我的朋友琳达。 6.It’s time to go now. 现在该走了。 “It’s time to + 动词原形”意为“该做某事了/到做某事的时间了”。也可以说“It’s time for sth.”。例如： It’s time to have lunch. = It’s time for lunch. 该吃午饭了。 Starter Module 2 1.Please sit down. 请坐。 此句是一个祈使句，祈使句用于表达说话人的请求、命令、劝告等。肯定祈使句要以动词原形开头，为了显得更有礼貌，可以在祈使句之前或之后加please。因此，此句也可以说成“Sit down, please.”。 2.Are you a new student here 你是这里的新生吗？ “Are you… ”意为“你是……吗？”，用于询问对方是否是某身份的人；这是以be动词开头的一般疑问句，只能用Yes或No来回答。其肯定回答是“Yes, I am.（是的，我是。）” ；其否定回答是“No, I’m not.（不，我不是。）”。 —I’m in Class 3, Mr Chen’s class. 我在三班，陈老师的班。 “What class + be +主语+in？”是询问某人在哪个班级的句型，答语一般用“主语+be+in class+基数词.”，意为“某人在几班”。例如： —What class is Lingling in 玲玲在哪个班？ —She is in Class 1.她在一班。 3.—What class are you in 你在哪个班？ 【注意】表示“几年级几班”要用“Class+基数词+Grade+基数词”的结构，class，grade和对应的基数词的首字母都要大写。另外，基数词也可以用阿拉伯数字 ... ...
