(
课件网) 1 2 3 4 动物的行为 运动 颜色变化 鸣叫 身体姿态变化 02 区分先天性行为和学习行为 01 举例说出动物的先天性行为和学习行为 第二节 动物行为的生理基础 一、动物行为的分类 先天性行为 学习行为 按行为获得的途径分类 自主学习 （阅读课本第94-96页，回答下列问题） 1.什么叫先天性行为？ 2.常见的先天性行为有哪些？ 3.什么叫学习行为？ 4.常见的学习行为有哪些？ 5.动物行为的生理基础是什么？ 先天性行为 1、概念：动物生来就有，由体内的遗传物质决定的行为。 2、特点 生来就有 由遗传物质决定 满足生存基本需要 蜘蛛织网 孔雀开屏 学习行为 在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 乌鸦吃坚果 你好！ 小试牛刀 1 2 3 4 不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越差；动物越高等，学习能力也就越强。 试分析小白鼠和蚯蚓的学习能力有什么不同？ 这说明了什么问题？ 先天性行为的意义 学习行为的意义 学习行为大大增强了动物适应复杂多变的外界环境的能力，对动物的生存和繁衍具有重要意义。 先天性行为 VS 学习行为 生来就有 由体内的遗传物质决定 后天习得 遗传因素基础上，通过环境因素，由生活经验和学习获得。 更好地适应复杂多变的环境 满足生存的基本需要，适应相对稳定的环境。 蜘蛛结网、大雁南飞 鹦鹉学舌、老马识途 动物行为的产生与神经系统有关 调节生物各项生命活动 动物的行为受到神经系统的调控 不啼鸣，温顺，求偶行为消失 幼年摘除睾丸后 啼鸣，好斗，具有求偶行为 除了神经系统，动物行为还受什么调控？ 动物的行为受到激素的调控 动物分类等级越高，他们的神经系统和内分泌系统越完善，通过学习解决问题的能力就越强，适应各种生活环境的能力也越强。 阅读下列资料，回答问题： 资料一：昆明自1985年秋季以来，每年冬天都有上万只红嘴鸥在市区内的翠湖公园、盘龙江等地觅食活动，形成了昆明的特色风景。昆明的海鸥叫做红嘴鸥，来自北西伯利亚，从贝加尔湖穿越俄罗斯和几乎整个中国来到昆明过冬，之后再集体返回。 资料二：大象是群居性动物，以"家族"为单位，由雌象做"首领"，每天活动的时间、行动路线、觅食地点、栖息场所等均听雌象指挥。成年雄象负责保卫群体安全。科学家研究发现，大象在看到其他同伴有麻烦时，自己也会感到很沮丧，这时它们会伸出鼻子去安慰对方。 1.从动物行为的功能来看，红嘴鸥飞到昆明过冬的行为属于_____行为。 2.从行为获得的途径来看，资料一中红嘴鸥飞到昆明过冬的行为是_____行为, 是红嘴鸥_____就有的，由它们体内的_____所决定的行为。 3.由资料二可知，大象群体中不同个体分工合作，共同维持群体生活，说明大象是具有_____行为的动物。 4.大象会伸出鼻子去安慰同伴，说明大象群体中的个体间能进行_____,在这个过程中起到传递信息作用的是大象的_____（填"动作""声音"或"气味")。大象的这一行为受到_____和_____的调控。 迁徙 先天性 生来 遗传物质 社会 信息交流 动作 激素 神经系统 知识网络 先天性行为 学习行为 概念：又叫本能行为，是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为 概念：在生活过程中，通过 积累生活经验和“学习”逐 渐建立起来的行为 意义：奠定了动物生存和繁衍的基础 意义：增强了动物适应复杂 多变的外界环境的能力 先天性 行为 学 习 行 为 动物行为的生理基础：神经系统和内分泌系统 下课啦~~~ ... ...
