丰润区2024年毕业年级模拟检测 语 文 试 卷 注意事项：1. 本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效，答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷与答题卡一并交回。 第一部分 (1~2题 12分) 1. 阅读下面文字，回答问题。 (8分) ①时间记录坚实的脚步，岁月镌刻奋斗的足迹。②飞逝的2023我们已硕果累累；zhǎn 新的2024已经向我们走来。③转眼间，三年的如歌岁月转瞬即逝，离别与伤感油然而生。④面对老师、父母的处心积虑，同学们有的夯实基础、弥补不足，有的深钻细研，向老师不耻下问……用砥砺的青春谱写自己的人生道路。⑤当然，紧张的备考并不会令人整天闷闷不乐，遇到幽默风趣的课堂讲解，同学们也会忍俊不禁地笑起来，学习的兴趣越来越高。 (1)给加点字注音或根据拼音填写汉字。 (2分) ①硕果累累 ②zh ǎn 新 (2)下面词语加点字的意思与文段中第③句中的“转瞬即逝”的“即”意思相同的是……………………………………………………………………………【】(2分) A. 若即若离 B. 非此即彼 C. 一触即发 D.成功在即 (3)下列成语在文段中使用正确的一项是………………………………【】(2分) A.油然而生 B.处心积虑 C.不耻下问 D.忍俊不禁 (4)文段第④句中画线的句子存在问题，请写出修改后的句子。 (2分) 2.班级拟举行“岁月如歌———我们的初中生活”综合性学习活动，请你积极参与。 (4分) (1)语文老师准备带大家编写一本名为“似水流年”的班史纪念册，请你参照“班级影像”板块，为“似水流年”班史纪念册再补充两个编写板块。 (2分) ①班级影像 ② ③ 语文试卷(第 1 页,共 8 页) (2)下面两幅图，你准备选用哪一幅做班史纪念册的封面 请说明理由。 (2分) 第二部分 (3~18题 58分) 一、古诗文阅读 (一)古诗文默写 (6分) 3.古诗文记录岁月的瞬间，传达作者的情怀。请你根据提示，在横线上填写古诗文名句、作者。 每一个岁月的瞬间，都会浸透一次心灵的选择。相逢未久，分别在即。我们或许会有“① ，雪上空留马行处” (岑参《白雪歌送武判官归京》)的惆怅不舍。但是，请淡忘离别的惆怅，我们以“② ，③ ”(苏轼《水调歌头》)祝福彼此。哪怕未来并不可期，我们也要有“④ ，⑤ ” (李白《行路难》)的坚定信念，更应以古仁人“不以物喜，不以己悲，” (⑥ 《岳阳楼记》)的旷达胸襟，书写生命的坚韧与挺拔。 (二)古诗词阅读(5分) 4. 阅读下面两首诗，回答问题。 (5分) 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 北陂杏花① 王安石 一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪，绝胜南陌②碾成尘。 注：①这首诗写于作者晚年贬居江宁时。陂(bēi)，池塘。②南陌：指热闹的道路边。 语文试卷(第 2 页,共 8 页) (1)下列对两首诗的理解和分析有误的一项是…………………………【】(3分) A. 《己亥杂诗》中的“白日斜”既实写眼前景，也喻指清王朝国势日颓，离愁之中隐含着对国家前途命运的担忧。 B. 《己亥杂诗》中“吟鞭东指即天涯”一句，既写出了诗人远离官场的洒脱之状，又表现出回归故里的悠然自得。 C. 《北陂杏花》一诗用字精巧，一个“绕”字，不仅写出了陂水曲折蜿蜒之流势，也写出了水与花相依相亲之态。 D. 《北陂杏花》中， “北陂”喻指远离俗世喧嚣的隐逸之地， “南陌”与之形成对比，喻指熙来攘往的名利物欲之所。 (2)两首诗都于自然之景中寄寓着诗人的情志。《己亥杂诗》借落红甘愿化泥护花，表达了诗人① 的情感。 《北陂杏 ... ...
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