中小学教育资源及组卷应用平台 【2024新题速练】名著导读（综合）（全国版） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、综合性学习 （2024·四川乐山·二模）小说就像一部部生活的教科书，给我们展现了丰富多彩的世界。为了让同学们爱上小说阅读，清江中学的九年级（2）班，将开展“走进小说天地”的综合性学习活动。请你参加并完成如下任务。 1．为了营造活动氛围，下列宣传标语中不恰当的一项是（ ） A．插上想像翅膀，遨游小说天地。 B．走进人物世界，启迪智慧人生。 C．吟诵诗词歌赋，品读时代华章。 D．观世间万象，品人物百态。 2．阅读兴趣调查。 在活动之前语文老师就全班50个同学对《水浒传》《儒林外史》《简·爱》三部中外小说的阅读兴趣进行了问卷调查，其结果如下表。你从中发现了什么？请写出了两条。并据此给阅读《儒林外史》的同学一条建议。 作品兴趣 《水浒传》 《儒林外史》 《简·爱》 男生 女生 男生 女生 男生 女生 喜欢 62.5% 38.5% 12.5% 19.2% 41.7% 61.5% 较喜欢 16.7% 26.9% 17.7% 19.2% 25.0% 23.1% 不喜欢 20.8% 34.6% 69.8% 61.6% 33.3% 15.4% 从中我发现：（1） （2） 我建议： 3．走进小说情节。 梳理主要人物活动轨迹是阅读小说的重要方法，请根据《简·爱》的故事情节，在表格中完善简·爱的主要经历。 生活的地方 影响她的人物 离开的原因 舅妈家里 里德太太 A B 谭波尔小姐、海伦 难以忍受学校的孤寂冷漠，要追求自由幸福。 桑菲尔德庄园 罗切斯特 C 沼泽地圣·约翰家 D 拒绝传教士的求婚，她还爱着罗切斯特。 4．小说人物比较。 仔细思考，你会发现：《简·爱》的主人公简·爱与《骆驼祥子》中的祥子，他们都属于个人奋斗的典型，他们的性格有些相似。请说说他们性格有哪些相似点和不同点？ 二、语言表达 5．（2024·四川德阳·模拟预测）请根据所给示例，任选一部初中必读名著写两句推荐词。 示例：《昆虫记》推荐词：细致入微的观察，科学与诗的结合。 《 》，推荐词： ， 。 三、名著阅读 6．（2024·陕西宝鸡·一模）艾青是我国著名的现代诗人，其诗歌作品寓意深刻、充满力量，具有很高的艺术价值和思想价值。阅读下面艾青的诗歌《我爱这土地》，品味诗歌情感。 假如我是一只鸟， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： ———然后我死了， 这被暴风雨所打击着的土地， 连羽毛也腐烂在土地里面。 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 为什么我的眼里常含泪水？ 这无止息地吹刮着的激怒的风， 因为我对这土地爱得深沉…… 1938年11月17日 对于“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”一句的朗读设计，小华和小秦产生了分歧。 小华：我认为应该读得深沉一些，语调下抑。 小秦：我觉得应该读得激昂一些，语调上扬。 你更赞同谁的朗读设计？结合诗歌说明理由。 7．（2024·河南漯河·一模）有人认为“文学作品中的女性角色都是逆来顺受的弱者”。请你从下列人物中任选一个，结合名著内容来反驳这一观点。 ①沈琼枝(《儒林外史》) ②简·爱(《简·爱》) 8．（2024·河南漯河·一模）《西游记》第一百回“径回东土 五圣成真”后有诗曰：“经传天下恩光阔，五圣高居不二门。”至此五个角色终于殊途同归。在很多名著中都有类似的人物和故事，请从下列选项中任选其一，并结合名著内容简述人物“殊途同归”的经历。 ①保尔与达雅(《钢铁是怎样炼成的》) ②江姐与刘思扬(《红岩》) 9．（2024·河南平顶山·二模）在“经典照亮现实”主题阅读交流会上，有同学提出：革命文学作品充满激情和热血，阅读时仿佛置身于风起云涌的时代，令人对革命者肃然起敬，但现在是和平年代，它们对我们的现实生活有什么用？ 请你结合《红岩》或《钢铁是怎样炼成的》 ... ...
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