【地生研讨会】人教版生物学八上 第五单元 第一章《动物的主要类群》专题复习课-说课稿+教学设计+希沃版课件（含图片版预览PPT）

(课件网) 八年级上册生物第五单元第一章专题复习 人教版 八年级生物学 xx中学 xx教师 第五单元 生物圈中的其他生物 比较和分类 复习建议 ： 1、本章内容特别适宜使用思维导图进行复习 ； 2、运用比较和分类、分析与综合的思维方法； 3、灵活运用进化的观点、适应环境的观点、结构与功能相适应等观点 ； 4、以教材黑体字内容为复习重点 ； 5、注重本章实验的复习（如观察蚯蚓、缢蛏、鲫鱼、鸟类等）； 6、注重主要结构图的复习（如水螅剖面图、蝗虫结构图、鱼鳃结构图、家鸽结构图等）。 水生———陆生（鱼类全水生、两栖类水陆过渡，爬行类真正陆生） 简单———复杂（神经系统越来越高级，肺结构逐渐完善等） 低等———高等（卵生到胎生、变温到恒温等） 无脊椎到有脊椎 生物是不断进化的 比较和分类 一、腔肠动物的主要特征 海葵 海蜇 珊瑚虫 水母 身体呈辐射对称， 体表有刺细胞， 有口无肛门。 1、身体呈两侧对称； 2、背腹扁平； 3、有口无肛门。 二、扁形动物主要特征： 涡虫 猪肉绦虫 血吸虫 三、线形动物的主要特征 身体细长，呈圆柱形； 体表有角质层； 有口有肛门。 线虫 蛲虫 丝虫 四、环节动物主要特征 1.身体呈圆筒形 2.由许多彼此相似的环形体节组成 3.运动：靠刚毛或疣足辅助运动 4.呼吸：湿润体壁 水蛭 蚯蚓 沙蚕 火眼金睛 五、软体动物的特征： 柔软的身体外有 ， 大多数有 ，运动器官是 。 外套膜 贝壳 足 节肢动物 昆虫纲： 蛛形纲： 甲壳纲： 多足纲： 蝗虫、蝴蝶、蜻蜓、蚊 蜘蛛、蝎 虾、蟹 蜈蚣、蚰蜒、马陆 体表有 外骨骼 ； 身体和附肢都 分节 。 马陆 蚰蜒 六、节肢动物的主要特征 腹部 胸部（三对足，两对翅） 头部 1.蝗虫身体分 、 、 三部分。 2.呼吸：门户 气体交换： 3.体表有坚韧的 ，作用 。 4.昆虫有一对 ，两对 ，三对 。 5.节肢动物 和 都分节。 气管 保护减少体内水分蒸发 外骨骼 头部 胸部 腹部 身体 附肢 触角 翅膀 足 气门 趁热打铁 一、鱼类的主要特征： 生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 著名的四大家鱼有：青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼 脊椎动物 2、观察鲫鱼的运动 背鳍 尾鳍 臀鳍 腹鳍 胸鳍 保持鱼体直立 产生动力、决定方向 保持鱼体直立 保持鱼体平衡 保持鱼体平衡 鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动 侧线 感知水流测定方位 3、鲫鱼的呼吸 鳃耙 鳃丝 鳃弓 鳃丝的气体交换模式 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 青蛙 蝾螈 蟾蜍 大鲵 二、两栖动物的主要特征 体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 鳄鱼 蜥蜴 三、爬行动物的主要特征： 体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸气囊辅助呼吸。 双重呼吸 体温恒定 四、鸟类的主要特征： 体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿。体温恒定，用肺呼吸。 五、哺乳动物的主要特征： 1．下列不属于环节动物的是(　　) A．秀丽隐杆线虫 B．水 蛭 C．蚯蚓 D．沙蚕 3．比较下列动物形态特征，找出属于鱼类的是(　　) A．鲸、海马 B．娃娃鱼、鳙鱼 C．鳄鱼、鲢鱼 D．中华鲟、泥鳅 2．“五岛一湾”是湛江著名的旅游景区，其海鲜很有名，下列哪组海鲜属于软体动物(　　) A．红鱼、牡蛎 B．章鱼、乌贼 C．龙虾、大闸虾 D．鲍鱼、海蜇 动物的类别 A B D 4．以下对节肢动物的叙述，不正确的是(　　) A．大多数节肢动物都能飞行 B．绝大多数节肢动物身体内部有骨骼 C．节肢动物是最大的动物类群 D．昆虫是节肢动物种类最多的一类动物 5．鲫鱼游泳通过(　　) A．尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用 B．所有 ... ...