湖南省炎德英才名校联考联合体2024年高考考前仿真联考三-历史试题（PDF版含解析）

13.1758年和1800年，英国分别在牛津大学和剑桥大学开设了用英语讲授的英国法课程（在此之 前，只讲授罗马法)；大革命胜利后，法国各大法典都在大学中开课讲授；德国也出现了海德堡 大学民法教授蒂鲍特这样的法学家。这种大学法学院教育 A.促进了欧洲法学近代化形成 B.适应了市民阶级的法权要求 C.奠定了法治国家的理论基础 D.产生了系统发达的注释法派 14.1861年俄国沙皇签署法令，先后使2000多万农奴获得了人身自由，但获得土地需要“赎买”， 农民自由择业、迁居也受到限制；1872年日本明治维新，宜布废除封建领主土地所有制，确认 新兴地主和富农的土地私有权…但保留了天皇制、半封建的地主土地所有制等。据此推 断，俄日改革 A.体现了社会转型的艰难性 B.反映了领导力量的相同性 C.内容不同导致性质差异性 D.改革直接原因具有一致性 15.战后欧洲资本主义各国国有化企业数目迅速增加，拥有绝对优势，并实施中央银行国有化，国 家信贷机构以政府为后盾，发挥着维持经济正常运行的重要作用；国家制定和执行社会经济 发展计划，协调地区发展平衡，对经济部门结构进行调整，制定和执行社会收人和保障政策 等。这一变化体现了 A.国家垄断社会管理和调节体系 B.发达国家政治影响力得到强化 C.资本主义社会基本矛盾的变化 D.欧洲经济霸主地位发生了动摇 16.2024年，美国和欧盟先后出现对中国新能源车的新抵制言论和计划，对中国的新能源车挥动 “关税大棒”。美国总统拜登称将采取“前所未有的行动”应对中国新能源车。美国抵制和打 压中国新能源汽车的根本目的是 A打破国际贸易的壁垒 B.促进世界绿色经济的发展 C.维护美国的经济霸权 D.打压中国经济的快速增长 二、非选择题（本题共3小题，其中17题18分，18题16分，19题18分，共52分。） 17.阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料一《易·系锌》说：“包牺氏没，神农氏作…日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易 而退，各得其所。”《大戴礼记·五帝德》记载孔子说：黄帝“设五星”，创造了度、量、衡、亩和数 此时，“市不预贾”。考古发现，二里头文化遗址出土了一定数量的海贝、骨贝和石贝。上古三 代，夏的商业制度缺乏史料，而《国语·晋语》描述商周时期商业时说“公食贡，大夫食邑，士食 田，庶人食力，工商食官”，据《周礼·考工记》记载，周朝国都建设是“面朝后市”。同时，周朝 市场管理设有司市（总负责人、最高管理者）、质人（验证书契）、座人（征收商税）、胥师（分区负 责人、管辨别货物真伪)、贾市（管理物价）、司暴（负责禁止斗嚣）、司稽（负责捕捉盗贼）等。 春秋时期，是古代商业的自由发展时期，周人“巧伪趋利，贵利贱义，高富下贫，喜为商 贾”，列国统治者允许商业自由发展，出现了子贡、范蠡等杰出代表，子贡、范蠡对后世商人影 历史试题第4页（共8页）2024年高考考前仿真联考三 历史参考答案 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。） 题号 1 2 3 4 6 7 8 91011 12131415 16 答案 A B BB A D AAA BAAAC 1.A【解析】根据题千长江流域的高庙遗址的白陶上的“飞龙、飞凤图案”及西辽河流域出现“见首不见尾”的玉龙等信 息可知，当时中国的大江南北出现了“一元”信仰，A项正确；题干没有体现早期国家的初始形态的基本特征，排除B 项；题干没有社会分化的相关信息，排徐C项；题干没有“商品交易”的相关信息，排除D项。 2.B【解析】根据题干“自吴楚诛后，稍夺诸侯权，左官附益阿党之法设”可知，附益之法的设置是在平定“七国之乱”之 后的基础上为进一步剥夺诸侯国权力而采取的措施，中央集权得到强化，B项正确；题干强调的是强化中央集权而不 是强化思想控制，排除A项：题干强调地方治理措施，没有体现其残酷性，排除C项；治理措施是否 ... ...