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课件网) 倒数的认识 吴 吞 杏 呆 1.请观察这两组字有什么特点？ 关于倒数你想研究哪些问题呢？ 什么是倒数？ 怎样求一个数的倒数？ 所有的数都有倒数吗？ 互为倒数的两个数有什么特点呢？ 倒数是一个数吗？ 学习倒数有什么用吗？ 1.先算一算，再观察，看看有什么规律 （1）你有什么发现？（同桌交流） （2）请你写出几个这样的算式？ 学习单（一）探究什么是倒数 1 1 1 1 理解倒数的意义 想一想 1.互为倒数的两个数有什么特点？ 2.互为倒数的两个数可以是小数或整数吗？ （1）乘积是1 （2）分子、分母颠倒位置 1.求下面各数的倒数？ 6 0.2 学习单（二）探究怎样求一个数的倒数 2.小组交流求倒数的方法。 1.求分数的倒数：只要把这个分数的分子、分母交换位置。 2.求整数、小数、带分数的倒数：就是先把整数、小数、带分数化成分数，再交换分子、分母位置。 汇报交流 1的倒数是1 0没有倒数 全班交流 1的倒数是多少？0有倒数吗？ 因为1×1=1，所以1的倒数还是1。 因为0作分母无意义 0×任何数=0，所以0没有倒数。 基础练习 做一做 写出下面各数的倒数。 1. 将互为倒数的两个数用线连起来。 巩固练习 巩固练习 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 下面的说法对不对？为什么？ √ × × × 3.说出下面各数的倒数。 巩固练习 4.小兵和小丽谁说得对？ 巩固练习 思考题 5. 一个自然数与它的倒数的和是5.2， 你知道这个自然数是多少吗？ 课堂小结 这节课你有什么收获呢？你能用绘出知识的蓝图吗？ 谢谢聆听
