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课件网) 义务教育冀教版六年级下册第五单元 身份证号码 目录 教学反思 教学过程与任务 教学目标及重难点 教材与学情分析 3 2 1 4 教学分析 教材分析 讲述 内容 1 教材分析 2 在教材内容方面，通常包括身份证号码的组成结构、各位数字所代表的含义以及编码规则等方面的介绍。通过具体实例和讲解，教材会引导学生逐步了解身份证号码的编制规律，如地区码、出生日期码、顺序码和校验码等部分的含义和作用。 冀教版数学六年级下册第五单元“探索乐园”中的第1课时“身份证号码”的教材内容主要聚焦于对身份证号码的编制规则及其含义的探索。这一课时旨在通过引导学生观察和分析身份证号码的构成，理解数字编码在现实生活中的应用，培养学生的逻辑思维和合理推理能力。 学情分析 学习基础 学习认知能力 六年级的学生已经具备了一定的数学基础和逻辑思维能力，对数字编码和编码规则也有了一定的了解和兴趣。 对于身份证号码这样复杂且具体的编码系统，学生可能还存在一定的认知难度和困惑。因此，在教学过程中，教师需要注重引导学生通过观察、比较和归纳等方法来发现身份证号码的编制规律，帮助他们建立正确的认知结构。 教学目标 教学重难点 教学设计 教材目标 情感目标 技能目标 知识目标 通过日常生活中的一些事例，让学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。 通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法。 让学生学会运用数进行编码，初步培养学生的抽象、概括能力。 教学重难点 难点 重点 教学 通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法。 探索数字编码的规律。 教学过程 1 2 3 4 5 6 教学流程 课堂导入 小调查。 爸爸和妈妈的出生地、出生日期和身份证号码调查表 爸爸：出生在 省（市） 市 县（区） 出生日期是 年 月 日 身份证号码是 。 妈妈：出生在 省（市） 市 县（区） 出生日期是 年 月 日 身份证号码是 。 你知道爸爸、妈妈的生日吗？请完成下面的调查表。 1 探究新知 中华人民共和国公民的身份证称为“中华人民共和国居民身份证”。1984年4月，中国开始实行居民身份证制度，颁发了由15位数字组成的第一代居民身份证。2004年3月29日起，我国开始换发由18位数字组成的第二代居民身份证。第二代居民身份证表面采用防伪膜和印刷防伪技术，使用个人彩色照片，而且内置了数字芯片，采用了数字防伪措施，存有个人图像和信息，可以用机器读取。 兔博士网站 观察爸爸和妈妈的身份证号码，你发现了什么？ 1 3 0 1 0 5 1 9 6 8 × × × × 0 6 1 8 18个数字中，第7位到第14位这8个数字是出生日期。 其他的数字表示什么呢？ 1 3 0 1 0 5 1 9 6 8 × × × × 0 6 1 8 省 市 县 （区） 出生日期 顺序码 性 别 码 单数性别码表示男性，双数性别码表示女性。 1 3 0 1 0 5 1 9 6 8 × × × × 0 6 1 8 省 市 县 （区） 出生日期 顺序码 性 别 码 校 验 码 是计算机自动生成的。一般是0～9，如果是10，就用X代替。 按这样的规则编制身份证，能保证13亿多人的身份证号码不重复吗？ 议 议 一 我国一共有34个省级行政区域，所以前两位表示“省”够了。 我国地级行政单位最多的省是广东省，有21个之多，所以用第3、4位表示够用了。 目前我国没有所辖区县超过99个的市，所以用第5、6位表示够用了。 同一个地区内，人的出生日期可能是相同的。 出生日期相同也没关系，因为顺序码不同。 顺序码有三位，如果这一天出生的人超过999就不够用了。 以100万人口的大县为例，算一算一天出生多少人。 每年的出生率按1.3％计算吧！ 1000000×1.3％÷365 ≈36（人） 100万人口的大县每天大约出生36人，顺序码有三位数，足够啦！ 试一试 说 说 一 你知道身份证在日常生活 ... ...
