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课件网) 认识分数 每人分得 2 个苹果。 活动一：分一分 每人分得 1 块面包。 一半 一半 1 2 分子 分数线 分母 平均分 把一个月饼平均分成两份 取其中的一份 一半用数怎么表示？ 先读… 最后读… 再读… （从下往上读） 读作：二分之一 读给你的同桌听听吧！ 把一个月饼平均分成2份，取其中的一份 就是这个月饼的 （ ） 在分月饼的过程中，是怎样得到 的？ 拿出一张长方形纸,折一折，把它的 涂上颜色。 折法不同，但都表示 是 不是 没有平均分！ 这个圆已经分成了2份，取其中一份， 能不能表示 呢？ 把一个月饼平均分成4份， 每份是它的（ ）， 读作（ ） 活动二：几分之一 四分之一 我会折 1.拿出长方形/正方形，折出 并涂一涂，把这个分数标在作品上; 2.同桌间相互说一说你的折法. 为什么折法不同，图形不同却都可以表示 ？ 因为都是把每一个图形平均分成4份，每 份都可以用 来表示。 下面是把一张长方形纸平均分成5份，指出它的 ，并涂上颜色。 每份都表示这个大长方形的 我 会 涂 生活中有哪些地方可以用分数表示呢？让我们一起走进生活，寻找几分之一吧！ 把一个月饼平均分成4份， 每份是它的（ ）。 活动三：几分之几 爸爸、佩奇和乔治都吃了月饼， 妈妈减肥没吃。 他们3个，每人吃了这个月饼的（ ）， 3个人一共吃了这个月饼的（ ）。 取其中的3份是它的（ ）。 我会涂 1.拿出图形折一折，涂成 ，把这个分数标在作品上; 1.查一查分数的来源 2.找一找家里的分数， 并讲给爸爸妈妈听。 作业：
