工作，后来尽管病魔缠身，双腿瘫痪，双目失明，依然坚持创作《暴风雨所诞生的》。从 保尔身上，我看到实现梦想应始终保持坚定的信念，以钢铁般的意志，不畏困难，永不放 弃，最终一定能实现自己的梦想。 A.《西游记》：唐僧 B.《骆驼祥子》：祥子 四、现代文阅读（共25分) (一)阅读下面的材料，完成14~16题。（10分) 【材料一】 警惕“不懂装懂”与“懂装不懂” 燕祖涛 ①《警世通言》记载，苏轼拜谒王安石，在其府上看到两句诗，“西风昨夜过园林， 吹落黄花满地金”。苏轼想当然以为菊花在深秋盛开且耐久，怎会风吹花落“满地金”？ 于是添了两句，“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟”。一日秋风过后，苏轼看到自家后 园菊花花瓣散落一地，想起当初“不懂装懂”耍小聪明给王安石续诗，不禁心生懊悔。 ②苏东坡的故事引人深思：看待问题时，没有事实依据，主观臆测，想当然地认为事 情大概是这样，或者应该是这样，会因为“不懂装懂”而闹出笑话。孔子早在2000多年 前就告诫弟子，“知之为知之，不知为不知，是知也”。诗人们也会赞美，“谦虚是最高 的美德”。可以说，一个人只有不矜不伐、不骄不躁，学品才靠得住，人品才立得稳。 ③除此以外，现实中，因为虚荣心作崇，不懂犟着脖子说懂，不会硬着头皮说会，生 怕没了面子，明明对事物一知半解却装作完全了解，仅是一家之言就自诩为名家之论的现 象不少见。伪学不若真知，是真知才经得起实践的检验。与其装懂卖弄，不如用什么学什 么，缺什么补什么，把那些知识空白、经验盲区、能力弱项一一填补起来。巧诈不如拙诚， 虚心好学、不耻下问才是“标配”。学识“虚胖”、学风“注水”，越早改掉越好。 ④反对“不懂装懂”，另一个极端也值得警惕，那就是“懂装不懂”。有人怕担责任 装不懂，遇到矛盾问题时明明有能力解决，却该出手时不出手；有的心胸狭隘装不懂，把 特长当作个人进步的“法宝”，涉及个人利益时“懂”，涉及集体利益时“装”；还有人 居心不良，明明知道有问题却看破不说破，明明对各项规章制度心知肚明却假意不知、故 意突破底线…如果说“不懂装懂”者是缺少虚怀若谷的谦卑之心，那么“懂装不懂”者 缺的则是一颗敬畏之心、责任之心。揣着明白装糊涂，问题更严重，理当纠正。 ⑤《道德经》说：“是以大丈夫处其厚，不居其薄；处其实，不居其华。”意思是说， 大丈夫要选择淳厚而不选择轻薄，选择朴实而不崇尚虚华。我们每一个人要讲认真，推崇 实事求是，主张实干担当。只争朝夕学，一丝不苟千，我们必能立于不败之地。 (选自《人民日报》有删改) 【材料二】 非凡皆自“愚处”起 尉承栋 ①有位画家用4年工夫画出一幅作品，引起轰动。一位青年人向他请教：“我能一天 画一幅画，可卖出它却要一年的时间。”画家对青年人说：“你可以试着换一下，用一年 时间去画一幅画，看能不能在一天内卖出去。” ②好作品出自反复打磨，凡事亦需拼一番笨功夫。习武之人常说“入门先站三年桩”， 如果不能打牢站桩的功底，到头来学到的不过是花拳绣腿。做人做事要稳扎稳打，耐心付 出，成功才会有可能。如果急于求成，偷懒耍滑，到头来就会是一无所成。由此可见，非 九年级语文试题第4页（共7页） ... ...
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