5.14.1生物的命名和分类（第2课时）-七年级生物下册同步优质教学课件（苏科版）(共27张PPT)

(课件网) 生物的命名和分类 第二课时 目 录 貳 壹 科学分类 动物的分类 叁 植物的分类 1.国际通用的一种科学的生物命名法为 。 2.18世纪， 植物学家 提出一种生物命名法为 。他被后人尊称为生物分类学之父。这种命名法使每个物种只有 科学名称即 。学名用斜体的 或拉丁化的文字。 3.按双名法，每个物种的学名由 和 两部分组成； 4.属名为名词，首写字母要 ；种名为形容词，全部 ，表示该物种的 或 。 双名法 双名法 瑞典 林奈 一个 学名 拉丁文 属名 种名 大写 小写 主要特征 产地 复 习 旧 知 新 课 导 入 超市里为什么分门别类地摆放商品？ 新 课 讲 授 一、科学分类 1.对已知的200多万种生物，根据它们的 和它们之间 的不同，把生物分层不同等级的分类单位。 2.目前采用的生物分类系统主要有7个阶层（从大到小）： 界、门、纲、目、科、属、种 3.____是最大的分类单位，____是最基本的分类单位。 （如动物界、植物界；小麦、猫各是一个种） 特征 相似程度 4.我国明代的医药学家和博物学家 ，在他编纂的宏篇巨著《 》中也对动植物进行了分类。 李时珍 本草纲目 界 种 P113 新 课 讲 授 一、科学分类 1.最大的和基本的分类单位分别是？ 最大的：界 基本的：种 2.举例说出猫和桃的分类等级 新 课 讲 授 一、科学分类 猫 桃 界———动物界 植物界 门———脊索动物门 种子植物门 纲———哺乳纲 双子叶植物纲 目———食肉目 蔷薇目 科———猫科 蔷薇科 属———猫属 桃属 种———猫 桃 思 考 讨 论 人和猫、桃、小麦在分类等级上有哪些相同？又有哪些不同？ 人 猫 界——— 动物界 动物界 门———脊索动物门 脊索动物门 纲———哺乳纲 哺乳纲 目——— 灵长目 食肉目 科———人科 猫科 属———人属 猫属 种———人 猫 人和猫在分类上属于相同的界、门、纲， 不同的是人属于灵长目，猫属于食肉目。 新 课 讲 授 一、科学分类 桃 小麦 界———植物界 植物界 门———种子植物门 种子植物门 纲———双子叶植物纲 单子叶植物纲 目———蔷薇目 禾本目 科———蔷薇科 禾本科 属———桃属 小麦属 种———桃 小麦 新 课 讲 授 一、科学分类 观察种子的结构 双子叶植物: 种子的胚具有两片子叶的植物 单子叶植物: 种子的胚具有一片子叶的植物 思 考 讨 论 1.为什么分类单位排列成阶梯形？ 范围越来越小。 2.生物分类等级从大到小，所包含的生物种类的数量有什么变化？所包含的共同特征是增多还是减少？ 生物分类等级从大到小，所包含的生物种类的数量越来越少；所包含的共同特征是增多的。 科学分类 分类依据的特征： 分类等级 界 门 纲 目 科 属 种 最基本的分类单位 最大的分类单位 由大到小 分类单位越小，所包含的生物种类的数量越少，生物之间的共同特征越多，生物之间的亲缘关系越近。 形态、结构、生理、发育、习性 新 课 讲 授 一、科学分类 新 课 讲 授 二、动物的分类 1.科学家把动物分成两大类：一类是身体里_____的，叫做脊椎动物；另一类是身体里_____的，叫做无脊椎动物。 有脊椎骨 没有脊椎骨 2.脊椎动物包括_____、_____、_____、_____、_____等类群。 3.无脊椎动物包括_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____等门类。 鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲 原生动物 腔肠动物 扁形动物 线虫动物 环节动物 软体动物 节肢动物 教材P114 新 课 讲 授 二、动物的分类 完成P115表格 东北虎 啄木鸟 金丝猴 蜥蜴 青蛙 梭子蟹 水母 河蚌 蚯蚓 松鼠 鳜鱼 蝰蛇 蜗牛 大山雀 草履虫 新 课 讲 授 二、动物的分类 身 体 无 脊 椎 身体由一个细胞构成 体壁由内、外两个胚层和中胶层构成 身体左右对称，有三个胚层 身体细长，体表有角质层 身体由许多相似 ... ...