初中生物学第二单元第三章《健肺强肾精力充沛》章末复习课件(共34张PPT)

(课件网) 冀少版生物七年级下册 第二单元 我们的身体与健康地生活 第三章 健肺强肾 精力充沛 章末复习 呼吸的过程 第二单元第三章 健肺强肾 精力充沛 章节知识框架 呼吸道和肺 吸烟的危害 肾脏 尿液的形成和排出 知识点1： 呼吸道和肺 呼吸系统由_____和_____组成。呼吸道包括鼻咽喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道。 1.呼吸道： （1）鼻：鼻毛———阻挡灰尘，_____吸入的空气； 黏膜———清洁、_____吸入的空气； 毛细血管———_____吸入的空气。 北欧人的鼻子大、鼻腔长，这有利于预热寒冷的空气，与北欧的寒冷环境相适应。 呼吸道 肺 清洁 湿润 温暖 （2）咽：食物和_____的共同通道。 吞咽时，_____会盖住喉的入口处，防止食物入喉。吃饭时大声说笑，食物容易由咽误入气管，引起剧烈咳嗽。若食物柱塞气管，就会引起窒息。 （3）喉：以_____为支架，保证气流的通畅。是呼吸和发声的器官。 （4）气管和支气管：以“_____”形软骨环为支架，保证气流的通畅； 黏液：清洁、湿润吸入的空气； 纤毛：阻挡灰尘，清洁吸入的空气； “痰”形成的部位：_____。 气体 会厌软骨 软骨 C 气管和支气管 （5）呼吸道的特点： 呼吸道的这些结构特点不仅能保证气流通畅，而且能对吸入的空气进行处理，把温暖、湿润、清洁的空气送入肺。 呼吸道对吸入气体的处理能力是_____的，长期吸入不清洁或有毒的气体会对呼吸系统造成严重损害，可引起咽炎、气管炎、肺炎、哮喘、肺气肿、硅肺（矽肺）等呼吸系统疾病。 有限 2.肺 （1）位于胸腔内，左、右各一，是_____的场所。 （2）肺适于气体交换的特点： ①肺泡数目_____、总面积_____; ②肺泡外有丰富的_____; ③肺泡壁很薄，毛细血管壁很薄，都仅由_____层上皮细胞构成。 气体交换 多 大 毛细血管 一 知识点2： 呼吸的过程 呼吸是人体与外界进行气体交换的过程，包括四个环节，依次是_____、_____、_____、_____。 1.肺通气 （1）肺与_____气体交换的过程，叫做肺通气。肺通气是通过_____实现的。 （2）模拟演示膈的运动与呼气、吸气的关系 a ↑膈顶上升→膈肌、肋间肌_____→胸廓_____ →肺变_____→肺内压力_____（肺压＞外压） →气体排出→_____过程； b ↓膈顶下降→膈肌、肋间肌_____→胸廓_____ →肺变_____→肺内压力_____（肺压＜外压）→气体排出→_____过程。 肺通气 肺内的气体交换 气体在血液里的运输 组织里的气体交换 外界 呼吸运动 舒张 变小 小 增大 呼气 收缩 变大 大 减小 吸气 2.肺内的气体交换 （1）气体扩散：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，这就是气体扩散。 （2）肺内的气体交换是指肺泡与_____之间进行氧气和二氧化碳的交换。 原理是_____。 3.气体在血液里的运输 指肺泡扩散入血液的氧气必须通过血液循环运送到各组织，从组织扩散入血液的二氧化碳也必须由血液循环送到肺泡的过程。原理是_____。 4.组织里的气体交换 是指组织处毛细血管与组织细胞之间进行氧气和二氧化碳的交换。 原理是_____。 肺毛细血管 气体交换 血液循环 气体交换 5.呼吸的实质：_____有机物，_____能量。 呼吸的公式：_____ 6.肺活量：尽力吸气后再尽力呼气，所能呼出的气体量，叫做肺活量。取_____值。 7.煤气中毒：是由于人吸入_____造成的，一氧化碳与血红蛋白结合力比氧与血红蛋白的结合力大得多，一氧化碳进入血液后与血红蛋白结合，使氧失去了与血红蛋白结合的机会，引起组织细胞缺氧。　 8.溺水：可以导致人缺氧窒息，是造成中小学生意外死亡的第一杀手。 9.口对口人工呼吸： 让患者_____，颈下垫高，头后仰，下颌向上，使呼吸道伸展畅通，每分钟吹_____次 10.心肺复苏：胸外按压（30次）→开放气道→人工呼吸 ... ...