三《景泰蓝的制作》课件(共26张PPT) 2023—2024学年高教版（2023）中职语文基础模块下册

(课件网) 景泰蓝的制作 叶圣陶 目录 / 说明文概述 壹 / 走进作者 贰 / 课文赏析 叁 / 阅读技巧 肆 壹 第一部分 说明文定义： 说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体 特点: 准确、简洁、平实 生动、形象、活泼 说明文 事物性说明文说明事物的是事物说明文 事理性说明文解说事理的是事理说明文。 说明方法 举例子 列数据 作比较 打比方 画图表 下定义 作诠释 分类别 摹状貌 常见说明方法(口诀) 列(数字)、举(例子)、下(定义) ， 分(类别)、作(比较)、打(比方) ， 摹(状貌)、(作)诠(释)、画(图表) 。 ★举例子：例如、比如、据说、譬如…… ★列数据：数词(大写也是）确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数……(与年代区别) ★分类别：一类（种）……一类（种）…… （区别于逻辑解释中的主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉） ★ 作比较：也、而、相对于、较…… ★ 下定义：科学、完整，判断句 ★ 作诠释：局部、某一方面的特征介绍 ★ 打比方: 像、仿佛…… ★引资料 : 引用，标记是引号。 ★配图表 ★摹状貌等 掌握说明方法 (语言标志) 作比较：能够更加突出强调说明对象的特点（地位、影响、成因、结构等）。 下定义：能够科学地、准确而简明地揭示说明对象的本质特点（内涵），使说明更加严密。 列图表：能够直观地形象地说明比较抽象、复杂的事理，给人以清晰明了的认识，便于比较和记忆、理解。 摹状貌：使说明的对象更形象、更生动，使文章更具有可读性。 说明方法的作用 举例子：使说明的对象更具体、更形象，便于读者理解 和认识。 分类别：使文章说明的条理十分清楚（条理清晰）。 打比方：能够形象生动地说明事物的特征，增强文章的趣味性。 列数字：能把说明对象的特点说明得更准确无误，令读者更信服。 作诠释：能通俗地介绍或解说事物或事理的性质与特点。 举例子的答题模式： 这句（段）话列举了……的例子， 具体说明了…… （具体说明的常常是例子前面紧挨的那句话，或例子前后较近的那句话。 打比方的答题格式： 这句（段）话把······比作······生动形象地说明了······（说明对象）的······特点。 引资料的答题格式： 本句（段）引用了······，有力地说明了······，使读者信服。 下定义的答题格式： 这句（段）话运用下定义的说明方法，简明扼要地说明了······（说明对象）的······特征。 列数字的答题格式： 这句（段）话列举了······（具体数字内容），准确说明了······ 分类别：这句（段）话把······（说明对象）分为······（种类），条理清晰地说明了······（说明对象）的种类。 作诠释：这句（段）话运用了作诠释说明方法，更全面充分地说明了······（说明对象）的······特征。 摹状貌：这句（段）话运用了摹状貌的说明方法，直观形象地说明了······（说明对象）的形状相貌。 列图表：运用列图表的说明方法，一目了然地说明了······。 贰 第二部分 学家。 叶圣陶，原名叶绍钧，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。 1894年生于江苏苏州。他是文学研究会的著名小说家， 代表作有《多收了三五斗》、《倪焕之》。 他又是现代文学史上最早的童话作家，作品有《稻草人》、 《古代英雄的石像》。他曾长期从事教育工作，主编过著名的《中学生》杂志，所以后来成为国内有名的语文教育 叁 第三部分 作者对手工业制品很感兴趣，曾经想写一组文章，把每种手工业品的制作过程记录下来。就在1955年手工业合作化的高潮即将到来之前的一天下午作者参观了北京市 ... ...