2024年中山市华侨中学初三语文第二次学情调研 一、积累运用（29分） 1. 默写古诗文。 （1）关关雎鸠， _____ 。（《诗经》） （2）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_____，_____。 （陶渊明《桃花源记》） （3）_____？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （4）怀旧空吟闻笛赋，_____。沉舟侧畔千帆过，_____ 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （5）夕阳西下几时回？_____，_____。 （晏殊《浣溪沙》） （6）请将李清照《渔家傲》中适合填入下面对联的词句写在横线上。 上联：_____ 下联：五千年云鹤长鸣 （7）修身、齐家、治国、平天下，是儒生终生的追求。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中用隐喻含蓄地表达求仕之心的诗句是：④“欲济无舟楫 ，_____”；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中抒发了与好友一样仕途不顺的诗句是：⑤“_____，_____ ” 。 【答案】 ①. 在河之洲 ②. 芳草鲜美 ③. 落英缤纷 ④. 日暮乡关何处是 ⑤. 到乡翻似烂柯人 ⑥. 病树前头万木春 ⑦. 无可奈何花落去 ⑧. 似曾相识燕归来 ⑨. 九万里风鹏正举 ⑩. 端居耻圣明 . 与君离别意 . 同是宦游人 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：洲、落、缤纷、暮、宦。 2. 一些同学常把“烽火连三月，家书抵万金”（杜甫《春望》）中的“烽”误写成“锋”、请你根据诗歌内容和知识卡片解释为什么要写作“烽”。 知识卡片 《说文解字》对“烽”的解释：“边有警则举火。” 《新华字典（第10版）》对“烽”的解释：“烽火，古时边防警报的烟火，有敌人来侵犯的时候，守卫的人就点火相告。” 【答案】古时当有敌人来侵犯时，就会点火相告，所以诗人用“烽火”代指战争。诗句意思是连绵的战火已经延续了一个春天，家书难得，一封抵得上万两黄金，突出了战争的残酷。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查词句赏析。 《说文解字》表明该字与烽火相关。而《新华字典（第10版）》则明确阐释了“烽”的含义，即“古时边防警报的烟火，有敌人来侵犯的时候，守卫的人就点火相告”。在古代，烽火台是边疆地区用来传递军事信息的重要设施，一旦发现有敌情，守卫人员就会立即点燃烽火，以此方式迅速将警报传递给后方的军队和民众。 《春望》这首诗中，“烽火连三月”指的是战火已经持续了一个春天，烽火不息，象征着战争的激烈和持久。这里的“烽火”是古代边疆用以报警的烟火，也代表着战乱和动荡。诗人通过这一描绘，表达了对战乱时局的深深忧虑和对国家命运的关切。“家书抵万金”则表达了诗人在战乱中对家人的深切思念和牵挂。在那个通讯不便的时代，家书是联系亲人、互通音信的重要方式。由于战乱，信息传递变得极为困难，一封家书的珍贵程度甚至胜过了万两黄金。这句诗不仅体现了诗人对家人的深情厚意，也反映了战乱给普通人民带来的深重苦难。 “烽火连三月”所描绘的，正是战乱时期边疆地区持续不断的烽火警报。这里的“烽火”不仅象征着战争的硝烟和战火，更隐含了诗人对家国命运的深深忧虑和对亲人安危的切切牵挂。因此，“烽”字在这里的运用是十分贴切的，它准确地传达了诗人想要表达的思想和情感。 综上所述，可以理解为什么在这句诗中要用“烽”而不是“锋”。因为“烽”字所承载的历史文化内涵和诗歌所要传达的意境是紧密相连的，它不仅仅是一个简单的文字符号，更是诗人情感和思想的载体。所以，在理解和欣赏这首诗的时候，我们应该准确把握“烽”字的含义，从而更好地领略诗歌的韵味和深意。 阅读下面的文字，完成各题。 建筑因彩画而绚丽壮观，diāo liáng huà dòng是中国传统建筑独特的美 ... ...
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